| Ausgabe | Titel | |
| Jg. 23, Nr. 2-2022: Perspektiven und Chancen qualitativer Gesundheitsforschung | Mittendrin statt nur dabei: Die ethnografische Erforschung von Gesundheit und Krankheit | Abstract |
| Malin Houben, Ann Kristin Augst | ||
| Jg. 20, Nr. 2-2019: Normativität in der Qualitativen Forschung | Moritz, Christine, Corsten, Michael (Hrsg.): Handbuch Qualitative Videoanalyse. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2018, 817 S. 978-3-658-15893-4, 99,99 € | Abstract |
| Benjamin Wagener | ||
| Jg. 16, Nr. 1-2015: Varianten von Ethnographie und ihre Erkenntnispotentiale | MultiPluriTrans. Oder: Does Educational Ethnography remain what it used to be? | Abstract |
| Nicole Hekel, Onno Husen | ||
| Jg. 22, Nr. 2-2021: Qualitative Zugänge zu digitalisierten Körper- und Gesundheitspraxen | Musikvideos systematisch analysieren. Anwendung der Analysesoftware MAXQDA im Rahmen der Audiovisuellen Grounded-Theory-Methodologie | Abstract |
| Marc Dietrich, Günter Mey, Elena Mancuso, Hendrik Rech | ||
| Jg. 14, Nr. 2-2013: Rekonstruktive Milieuforschung | Muslimische Jugend als Milieu? Perspektiven einer Rekonstruktion | Abstract |
| Julia Franz | ||
| Jg. 1, Nr. 2-2000: Beratungsforschung | Narrative processes in the assimilation of a problematic experience: qualitative analysis of a single case | Angaben zum Artikel PDF |
| John McLeod, Sophia Balamoutsou | ||
| Jg. 3, Nr. 2-2002: Qualitative Bildungsforschung | Narrative Prozesse im Beratungs- und Psychotherapiediskurs: Das Narrative Processes Coding System (NPCS) | Angaben zum Artikel PDF |
| Karen Hardtke, Heidi Levitt, Lynne Angus | ||
| Jg. 4, Nr. 1-2003: Körperdiskurse | Narrative Prozesse im Beratungs- und Psychotherapiediskurs: Das Narrative Processes Coding System (NPCS) | Angaben zum Artikel PDF |
| Karen Hardtke, Heidi Levitt, Lynne Angus | ||
| Jg. 15, Nr. 1+2-2014: Socialization, family, and gender in the context of migration | Neue Wege in der Biografieforschung. Der Ansatz der theorieorientierten Fallrekonstruktion | Abstract |
| Ingrid Miethe | ||
| Jg. 18, Nr. 1-2017: Interdisziplinarität in der Qualitativen Bildungsforschung | Neues in der qualitativen und interpretativen Sozialforschung? | Abstract |
| Jo Reichertz | ||
| Jg. 18, Nr. 1-2017: Interdisziplinarität in der Qualitativen Bildungsforschung | Nicole Burzan: Methodenplurale Forschung. Chancen und Probleme von Mixed Methods. | Abstract |
| Felix Knappertsbusch | ||
| Jg. 20, Nr. 2-2019: Normativität in der Qualitativen Forschung | Normativität in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung. Zum Potenzial rekonstruktiver Forschungszugänge zu Geschlecht im elementarpädagogischen Feld | Abstract |
| Melanie Kubandt | ||
| Jg. 20, Nr. 2-2019: Normativität in der Qualitativen Forschung | Normativität in der qualitativen Forschung. Editorial | Abstract |
| Lisa Janotta, Jürgen Raab | ||
| Jg. 22, Nr. 1-2021: Gesellschaftlicher Wandel und die Entwicklung qualitativer Forschung im Feld der Bildung | Normativität in praxeologischer Professionsforschung. Entwurf einer fremdsprachendidaktisch-normativen Perspektive am Beispiel von Mentoringgesprächen über Englischunterricht | Abstract |
| Inga Puester, geb. Rosemann | ||
| Jg. 23, Nr. 1-2022: ‚Höher, schneller, weiter‘ – und doch nicht besser? Entwicklungen qualitativer Bildungsforschung in der Selbstkritik | Objektive Hermeneutik – Ein Versuch, sich zu sich selbst zu verhalten | Abstract |
| Detlef Garz, Wiebke Lohfeld | ||
| Jg. 5, Nr. 2-2004: Soziale Interaktion und die Herstellung von Wissenschaft | Objektivität des Protokolls und Subjektivität als Forschungsgegenstand | Angaben zum Artikel PDF |
| Ulrich Oevermann | ||
| Jg. 4, Nr. 2-2003: Fallrekonstruktionen in Forschung und Praxis | Offene und verdeckte Beobachtung im Krankenhaus: Bedingungen, Schwierigkeiten, Lösungsmöglichkeiten | Angaben zum Artikel PDF |
| Verena Dreißig | ||
| Jg. 22, Nr. 1-2021: Gesellschaftlicher Wandel und die Entwicklung qualitativer Forschung im Feld der Bildung | Offenheit für neue Kategorien und Begründungen ‒ warum eine Wissenssoziologie, die diesen Namen verdient, sich immerfort erneuern muss. Eine Würdigung der praxeologischen Wissenssoziologie von Ralf Bohnsack | Abstract |
| Werner Vogd | ||
| Jg. 8, Nr. 2-2007: An alle, die Deutschland vor und während Hitler gut kennen | Olga Lang-Wittfogel – eine objektivhermeneutische Biographieanalyse | Angaben zum Artikel |
| Detlef Garz | ||
| Jg. 20, Nr. 1-2019: Methodische Herausforderungen in der Elitebildungsforschung | Olga V. Artamonova: „Ausländersein“ an der Hauptschule. Interaktionale Verhandlungen von Zugehörigkeit im Unterricht. Bielefeld: transkript 2016, 320 S., ISBN: 978-3-8376-3461-7, 29,99 € | Abstract |
| Mareke Niemann | ||
| Jg. 19, Nr. 1+2-2018: Rekonstruktive Ungleichheitsforschung | Organisation, Sozialisation und Passungsverhältnisse im wissenschaftlichen Feld. Potenziale qualitativer Mehrebenenanalysen für die rekonstruktive Laufbahnforschung | Abstract |
| Julia Elven, Jörg Schwarz, Susanne Maria Weber, Sarah Wieners | ||
| Jg. 14, Nr. 1-2013: Rekonstruktive Längsschnittstudien in der Bildungsforschung | Organisationen im Wandel | Abstract |
| Laura Fölker | ||
| Jg. 4, Nr. 2-2003: Fallrekonstruktionen in Forschung und Praxis | Pädagogische Generationsbeziehungen in Familie und Schule - eine exemplarische Fallrekonstruktion aus einem laufenden Projekt | Angaben zum Artikel PDF |
| Rolf-Torsten Kramer, Susann Busse | ||
| Jg. 7, Nr. 2-2006: Gesundheit und Krankheit als Bildungsprozess | Pädagogische Raumaneignung. Zur Pädagogik von Räumen und ihrer Aneignung – Beispiele aus der Erwachsenenbildung | Angaben zum Artikel |
| Sigrid Nolda | ||
| Jg. 12, Nr. 2-2011: Methodologisch-methodische Probleme der empirischen Analyse pädagogischer Ordnungen | Performance Ethnography und Autoethnography: Trend, Turn oder Schisma in der qualitativen Forschung? | Abstract |
| Alexander Geimer | ||
| Jg. 3, Nr. 2-2002: Qualitative Bildungsforschung | Personale und soziotechnische Bildungsprozesse im Internet | Angaben zum Artikel PDF |
| Arnd-Michael Nohl | ||
| Jg. 23, Nr. 2-2022: Perspektiven und Chancen qualitativer Gesundheitsforschung | Perspektiven und Chancen qualitativer Gesundheitsforschung | Abstract |
| Heike Ohlbrecht, Josephine Jellen | ||
| Jg. 5, Nr. 2-2004: Soziale Interaktion und die Herstellung von Wissenschaft | Photointerviews als synchrone Erhebung von Bildmaterial und Text | Angaben zum Artikel PDF |
| Katja Stoetzer | ||
| Jg. 18, Nr. 1-2017: Interdisziplinarität in der Qualitativen Bildungsforschung | Politics and the Bricolage: How do we make sense of recent events? | Abstract |
| Shirley R. Steinberg | ||
| Jg. 19, Nr. 1+2-2018: Rekonstruktive Ungleichheitsforschung | Praktiken des Sprechens und das Sprechen über Praktiken. Erkenntnispotenziale einer ethnographischbiographischen Perspektive für die Ungleichheitsforschung | Abstract |
| Anna Schnitzer | ||
| Jg. 22, Nr. 1-2021: Gesellschaftlicher Wandel und die Entwicklung qualitativer Forschung im Feld der Bildung | Praxeologische Wissenssoziologie | Abstract |
| Ralf Bohnsack | ||
| Jg. 22, Nr. 2-2021: Qualitative Zugänge zu digitalisierten Körper- und Gesundheitspraxen | Praxeologisch-wissenssoziologische Unterrichtsforschung: Norm und Habitus in fachunterrichtlichen Praxen der Sekundarstufe in Kanada | Abstract |
| Tanja Sturm | ||
| Jg. 7, Nr. 1-2006: Profession und Familie – Familie und Profession | Profession und Familie – Familie und Profession. Einführung in den Themenschwerpunkt | Angaben zum Artikel |
| Bruno Hildenbrand, Ursula Rabe-Kleberg | ||
| Jg. 1, Nr. 1-2000: Biographie und Profession | Professionalität und Handlungsschemata der Sozialarbeit am Beispiel Polens | Angaben zum Artikel PDF |
| Mariusz Granosik | ||
| Jg. 4, Nr. 2-2003: Fallrekonstruktionen in Forschung und Praxis | Professionelle Herausforderungen im FahrleherInnenberuf aus interaktionistischer Perspektive. Analyse der Problemstellen und Kernaktivitäten im Arbeitsalltag | Angaben zum Artikel PDF |
| Nick Thräne | ||
| Jg. 1, Nr. 1-2000: Biographie und Profession | Professionstheorie, Professions und Biographieforschung – Einführung in den Themenschwerpunkt | Angaben zum Artikel PDF |
| Werner Helsper, Heinz-Hermann Krüger, Ursula Rabe-Kleberg | ||
| Jg. 5, Nr. 2-2004: Soziale Interaktion und die Herstellung von Wissenschaft | Prozess und Perspektive. Von der pragmatistischen Sozialphilosophie zur soziologischen Analyse von Wissenschaft und Technik | Angaben zum Artikel PDF |
| Jörg Strübing | ||
| Jg. 23, Nr. 2-2022: Perspektiven und Chancen qualitativer Gesundheitsforschung | Prozessorientierte betriebliche Gesundheitsforschung. Integration bei bedingter Gesundheit im Arbeitsalltag | Abstract |
| Jannis Hergesell | ||
| Jg. 1, Nr. 2-2000: Beratungsforschung | Psychoanalytische und soziologische Aspekte personalen Identitätswandels im vereinten Deutschland | Angaben zum Artikel PDF |
| Jörg Frommer | ||
| Jg. 10, Nr. 1-2009: Qualitative Evaluationsforschung | Qualitative Evaluation im Gesundheitswesen zwischen Trivialisierung und angemessener Komplexität | Angaben zum Artikel |
| Werner Vogd | ||
| Jg. 10, Nr. 1-2009: Qualitative Evaluationsforschung | Qualitative Evaluationsforschung – Einführung in den Themenschwerpunkt | Angaben zum Artikel |
| Ralf Bohnsack, Heinz-Hermann Krüger | ||
| Jg. 10, Nr. 1-2009: Qualitative Evaluationsforschung | Qualitative Evaluationsforschung im Rahmen der Hochschulforschung – das Beispiel von Promotionskollegs | Angaben zum Artikel |
| Heinz-Hermann Krüger, Daniela Winter | ||
| Jg. 3, Nr. 1-2002: Kinder- und Jugendkultur in ethnographischer Perspektive | Qualitative Forschung über Rechtsextremismus bei Jugendlichen – Ansatzpunkte und Erfahrungen | Angaben zum Artikel PDF |
| Kurt Möller | ||
| Jg. 17, Nr. 1+2-2016: Materiale Visuelle Soziologie | Qualitative Forschung: Zu einem Über(be)griff und seinen (Ver)Wendungen | Abstract |
| Günter Mey | ||
| Jg. 6, Nr. 2-2005: Qualität qualitativer Forschung | Qualitative Forschungs-Ansätze in der Sportpädagogik. Im Fokus: Die Rekonstruktion von Schülerperspektiven im Sportunterricht | Angaben zum Artikel PDF |
| Claus Krieger, Wolf-Dietrich Miethling | ||
| Jg. 13, Nr. 1+2-2012: Kulturvergleichende Qualitative Forschung | Qualitative Gesundheitsforschung Carsten Detka Bericht über die „NachwuchsforscherInnentagung Qualitative Gesundheitsforschung“ des Zentrums für Sozialweltforschung und Methodenentwicklung (ZSM) am 19. und 20.10.2012 in Magdeburg | Angaben zum Artikel |
| Kathrin Hirschmann, Carsten Detka | ||
| Jg. 23, Nr. 2-2022: Perspektiven und Chancen qualitativer Gesundheitsforschung | Qualitative Gesundheitsforschung, Science and Technology Studies und Situationsanalyse. Einsichten aus der Forschung zur Tiefen Hirnstimulation | Abstract |
| Ursula Offenberger, Tamara Schwertel | ||
| Jg. 2, Nr. 2-2001: Internetforschung | Qualitative Internetforschung – Einführung in den Thementeil | Angaben zum Artikel PDF |
| Winfried Marotzki, Klaus Neumann-Braun | ||
| Jg. 10, Nr. 1-2009: Qualitative Evaluationsforschung | Qualitative Methoden in der Evaluationsforschung | Angaben zum Artikel |
| Uwe Flick | ||
| Jg. 21, Nr. 1-2020: Qualitative Online-Forschung. Methodische und methodologische Herausforderungen | Qualitative Online-Forschung. Methodische und methodologische Herausforderungen | Abstract |
| Thomas Schmidt-Lux, Monika Wohlrab-Sahr | ||
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