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Ausgabe Titel
 
EW 42 (1-2011): Freie Beiträge (Open Access) Sektion 8: Sozialpädagogik Angaben zum Artikel
 
EW 43 (2-2011): Organisationsstrukturen und Kulturen der Lehrerbildung (Open Access) Sektion 8: Sozialpädagogik Angaben zum Artikel
 
EW 44 (1-2012): Freie Beiträge (Open Access) Sektion 8: Sozialpädagogik und Pädagogik der Frühen Kindheit Angaben zum Artikel
 
EW 45 (2-2012): Ranking von Disziplinen und Standorten. Forschen, Studieren und Qualifizieren in der EZW (Open Access) Sektion 8: Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit Angaben zum Artikel
 
EW 46 (1-2013): Wissenschaftl. Gutachten schreiben. (Bildungs-)pol. Entwicklungen u. diszipl. Anforderung (Open Access) Sektion 8: Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit Angaben zum Artikel
 
EW 47 (2-2013): Zwischen Institutional. u. Selbstverpflichtung. Zur Diskuss. um eth. Standards in der EZW (Open Access) Sektion 8: Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit Angaben zum Artikel   PDF
 
EW 49 (2-2014): Erinnerungskulturen – Preise, Namen und Disziplinpolitik (Open Access) Sektion 9 – Erwachsenenbildung Angaben zum Artikel
 
EW 50 (1-2015): Wie politisch ist die Erziehungswissenschaft? (Open Access) Sektion 9 – Erwachsenenbildung Abstract   PDF
 
EW 52 (1-2016): Erziehungswissenschaft in den Nachbarländern (Open Access) Sektion 9 – Erwachsenenbildung Abstract
 
EW 53 (2-2016): Hamsterrad (Erziehungs-)Wissenschaft: prekär und beschleunigt? (Open Access) Sektion 9 – Erwachsenenbildung Abstract
 
EW 54 (1-2017): Zur Rolle der EZW im Rahmen der Debatte um sex. Gewalt in pädagogischen Kontexten (Open Access) Sektion 9 – Erwachsenenbildung Abstract
 
EW 55 (2-2017): „Universität 4.0“. Folgen der Digitalisierung akademischer Lehre und Forschung (Open Access) Sektion 9 – Erwachsenenbildung Abstract
 
EW 57 (2-2018): (Erziehungs-)Wissenschaftlich Publizieren: veränderte Bedingungen und neue Techniken (Open Access) Sektion 9 – Erwachsenenbildung Abstract
 
EW 42 (1-2011): Freie Beiträge (Open Access) Sektion 9: Erwachsenenbildung Angaben zum Artikel
 
EW 44 (1-2012): Freie Beiträge (Open Access) Sektion 9: Erwachsenenbildung Angaben zum Artikel
 
EW 45 (2-2012): Ranking von Disziplinen und Standorten. Forschen, Studieren und Qualifizieren in der EZW (Open Access) Sektion 9: Erwachsenenbildung Angaben zum Artikel
 
EW 46 (1-2013): Wissenschaftl. Gutachten schreiben. (Bildungs-)pol. Entwicklungen u. diszipl. Anforderung (Open Access) Sektion 9: Erwachsenenbildung Angaben zum Artikel
 
EW 56 (1-2018): Der Beitrag der Erziehungswissenschaft zur Bildungsforschung (Open Access) Soziologische Methoden und erziehungswissenschaftliche Theorie? Ein kritischer Diskussionsbeitrag zum Theorie-Empirie-Problem der qualitativen Forschung in der Pädagogik Abstract
Frank Beier
 
EW 54 (1-2017): Zur Rolle der EZW im Rahmen der Debatte um sex. Gewalt in pädagogischen Kontexten (Open Access) Sprechen über sexuelle Gewalt in pädagogischen Settings Abstract
Manfred Kappeler
 
EW 55 (2-2017): „Universität 4.0“. Folgen der Digitalisierung akademischer Lehre und Forschung (Open Access) Stellungnahme der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) zur Archivierung, Bereitstellung und Nachnutzung qualitativer Forschungsdaten in der Erziehungswissenschaft Abstract
 
EW 55 (2-2017): „Universität 4.0“. Folgen der Digitalisierung akademischer Lehre und Forschung (Open Access) Stellungnahme des DGfE-Vorstands zu den Reaktionen auf den Beschluss, Hartmut von Hentig den Ernst-Christian-Trapp-Preis abzuerkennen Abstract
 
EW 49 (2-2014): Erinnerungskulturen – Preise, Namen und Disziplinpolitik (Open Access) Stellungnahme des Vorstandes zur Rücknahme des Namens für den Forschungspreis vom 13. Januar 2014 Abstract
Vorstand Der Vorstand der DGFE
 
EW 54 (1-2017): Zur Rolle der EZW im Rahmen der Debatte um sex. Gewalt in pädagogischen Kontexten (Open Access) Stellungnahme des Vorstands der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) zur Diskussion um sexuelle Gewalt in pädagogischen Kontexten Abstract
 
EW 54 (1-2017): Zur Rolle der EZW im Rahmen der Debatte um sex. Gewalt in pädagogischen Kontexten (Open Access) Stellungnahme zum Beschluss des Vorstandes der DGfE, Hartmut von Hentig den Ernst-Christian-Trapp-Preis abzuerkennen Abstract
 
EW 42 (1-2011): Freie Beiträge (Open Access) Stellungnahme zum Europäischen Qualifikationsrahmen und seiner nationalen Umsetzung Angaben zum Artikel
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswis (DGfE)
 
EW 45 (2-2012): Ranking von Disziplinen und Standorten. Forschen, Studieren und Qualifizieren in der EZW (Open Access) Strukturiert, aber gerecht? Auf der Spur nach Strukturen in Programmen strukturierter Promotion Angaben zum Artikel
Andreas Herz, Svea Korff, Navina Roman
 
EW 56 (1-2018): Der Beitrag der Erziehungswissenschaft zur Bildungsforschung (Open Access) Studium Generale in der BRD nach 1945. Zu Konstitution und Wandel universitärer Bildungsformate Abstract
Rita Casale, Gabriele Molzberger
 
EW 50 (1-2015): Wie politisch ist die Erziehungswissenschaft? (Open Access) Symptome der gleichzeitigen Politisierung und Entpolitisierung der Erziehungswissenschaft im Kontext datengetriebener Steuerung Abstract   PDF
Johannes Bellmann
 
EW 56 (1-2018): Der Beitrag der Erziehungswissenschaft zur Bildungsforschung (Open Access) Tagesordnung der Mitgliederversammlung der DGfE Abstract
 
EW 42 (1-2011): Freie Beiträge (Open Access) Tagung Angaben zum Artikel
 
EW 43 (2-2011): Organisationsstrukturen und Kulturen der Lehrerbildung (Open Access) Tagungskalender Angaben zum Artikel
 
EW 44 (1-2012): Freie Beiträge (Open Access) Tagungskalender Angaben zum Artikel
 
EW 46 (1-2013): Wissenschaftl. Gutachten schreiben. (Bildungs-)pol. Entwicklungen u. diszipl. Anforderung (Open Access) Tagungskalender Angaben zum Artikel
 
EW 47 (2-2013): Zwischen Institutional. u. Selbstverpflichtung. Zur Diskuss. um eth. Standards in der EZW (Open Access) Tagungskalender Angaben zum Artikel   PDF
 
EW 48 (1-2014): „Traditionen und Zukünfte“. 50 Jahre Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (Open Access) Tagungskalender Angaben zum Artikel
 
EW 54 (1-2017): Zur Rolle der EZW im Rahmen der Debatte um sex. Gewalt in pädagogischen Kontexten (Open Access) Tagungskalender Abstract
 
EW 55 (2-2017): „Universität 4.0“. Folgen der Digitalisierung akademischer Lehre und Forschung (Open Access) Tagungskalender Abstract
 
EW 56 (1-2018): Der Beitrag der Erziehungswissenschaft zur Bildungsforschung (Open Access) Tagungskalender Abstract
 
EW 57 (2-2018): (Erziehungs-)Wissenschaftlich Publizieren: veränderte Bedingungen und neue Techniken (Open Access) Tagungskalender Abstract
 
EW 43 (2-2011): Organisationsstrukturen und Kulturen der Lehrerbildung (Open Access) Theorie meets Praxis in der Lehrerbildung – Kommentar Angaben zum Artikel
Mareike Kunter
 
EW 56 (1-2018): Der Beitrag der Erziehungswissenschaft zur Bildungsforschung (Open Access) Umstrittene Gründe. Erziehungswissenschaftliche Beiträge zur Bildung und Kritik des Wissens der Bildungsforschung Abstract
Christiane Thompson
 
EW 57 (2-2018): (Erziehungs-)Wissenschaftlich Publizieren: veränderte Bedingungen und neue Techniken (Open Access) Urheberrechte und Nutzungsrechte: „Gehört mir mein Gedanke noch, oder: Wer verdient damit welches Geld?“ Vier Fragen an eine Verlegerin und einen Autor. Ein (digitales) Gespräch zwischen Barbara Budrich und Heinz-Hermann Krüger, moderiert von Fabian Kessl und Sieglinde Jornitz Abstract
Barbara Budrich, Heinz-Hermann Krüger, Fabian Kessl, Sieglinde Jornitz
 
EW 54 (1-2017): Zur Rolle der EZW im Rahmen der Debatte um sex. Gewalt in pädagogischen Kontexten (Open Access) Warum hat niemand den Verdacht geteilt? Die Odenwaldschule, die Medien und die Erziehungswissenschaft Abstract
Jürgen Oelkers
 
EW 55 (2-2017): „Universität 4.0“. Folgen der Digitalisierung akademischer Lehre und Forschung (Open Access) Was ist das Neue an „digitaler Bildung“? Zum hochschuldidaktischen Potenzial der elektronischen Medien Abstract
Manuela Pietraß
 
EW 51 (2-2015): Inklusion – Perspektive, Herausforderung und Problematisierung aus Sicht der EZW (Open Access) Weltbildungssemantik in the making? Die World Education Research Association (WERA) Abstract   PDF
Marcelo Caruso
 
EW 48 (1-2014): „Traditionen und Zukünfte“. 50 Jahre Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (Open Access) Werkstatt Forschungsmethoden Abstract
Cornelia Maier-Gutheil, Marion Fleige, Sylvana Dietlel, Bettina Thöne-Geyer
 
EW 53 (2-2016): Hamsterrad (Erziehungs-)Wissenschaft: prekär und beschleunigt? (Open Access) Wettbewerb und Hierarchie versus Markt- und Wahrheit-Fetisch – Allokationsmechanismen in der (Erziehungs-)Wissenschaft Abstract
Uwe Wilkesmann
 
EW 42 (1-2011): Freie Beiträge (Open Access) Wider den Projektezwang Angaben zum Artikel
Klaus Zierer
 
EW 56 (1-2018): Der Beitrag der Erziehungswissenschaft zur Bildungsforschung (Open Access) Wider die Diffusion des Bildungsbegriffs Über die erziehungswissenschaftliche Notwendigkeit, die Reproduktion von Bildungsungleichheit durch pädagogische Rekonstruktion von Unterricht zu verstehen Abstract
Sascha Kabel, Marion Pollmanns
 
EW 57 (2-2018): (Erziehungs-)Wissenschaftlich Publizieren: veränderte Bedingungen und neue Techniken (Open Access) Wie offen können und dürfen Forschungsdaten sein? Abstract
Marius Gerecht, Helge Kminek
 
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