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Ausgabe |
Titel |
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Heft 54 (1-2017): Zur Rolle der EZW im Rahmen der Debatte um sex. Gewalt in pädagogischen Kontexten |
Sektion 7 – Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
Abstract
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Heft 62 (1-2021): Erziehungswissenschaft und Bildungsrecht – Anknüpfungspunkte zur Belebung eines brachliegenden Diskurses |
Sektion 7 – Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
Abstract
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Dietmar Frommberger, Ulrike Weyland, Eveline Wittmann |
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Heft 66 (1-2023): Bedingungen der Produktion wissenschaftlichen Wissens in Qualifizierungsphasen |
Sektion 7 – Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
Abstract
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Volkmar Herkner, Kristina Kögler, H.-Hugo Kremer |
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Heft 67 (2-2023): Aktuelle Herausforderungen für Lehrkräftebildung, Qualifizierung und Professionalisierung |
Sektion 7 – Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
Abstract
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Volkmar Herkner, Kristina Kögler, H.-Hugo Kremer |
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Heft 44 (1-2012): Freie Beiträge |
Sektion 7: Beruf |
Angaben zum Artikel
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Heft 45 (2-2012): Ranking von Disziplinen und Standorten. Forschen, Studieren und Qualifizieren in der EZW |
Sektion 7: Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
Angaben zum Artikel
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Heft 46 (1-2013): Wissenschaftliche Gutachten schreiben. (Bildungs-)politische Entwicklungen u. disziplinäre Anforderung |
Sektion 7: Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
Angaben zum Artikel
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Heft 51 (2-2015): Inklusion – Perspektive, Herausforderung und Problematisierung aus Sicht der EZW |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen
Kindheit |
Abstract
PDF
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Heft 52 (1-2016): Erziehungswissenschaft in den Nachbarländern |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen
Kindheit |
Abstract
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Heft 53 (2-2016): Hamsterrad (Erziehungs-)Wissenschaft: prekär und beschleunigt? |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen
Kindheit |
Abstract
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Heft 61 (2-2020): Neue Formen der Archivierung, Bereitstellung und Nachnutzung von Forschungsdaten |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Abstract
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Heft 49 (2-2014): Erinnerungskulturen – Preise, Namen und Disziplinpolitik |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Angaben zum Artikel
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Heft 48 (1-2014): „Traditionen und Zukünfte“. 50 Jahre Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Angaben zum Artikel
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Heft 50 (1-2015): Wie politisch ist die Erziehungswissenschaft? |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Abstract
PDF
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Heft 54 (1-2017): Zur Rolle der EZW im Rahmen der Debatte um sex. Gewalt in pädagogischen Kontexten |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Abstract
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Heft 55 (2-2017): „Universität 4.0“. Folgen der Digitalisierung akademischer Lehre und Forschung |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Abstract
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Heft 56 (1-2018): Der Beitrag der Erziehungswissenschaft zur Bildungsforschung |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Abstract
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Heft 57 (2-2018): (Erziehungs-)Wissenschaftlich Publizieren: veränderte Bedingungen und neue Techniken |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Abstract
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Heft 58 (1-2019): Forschungsmethoden in Studium und Promotion |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Abstract
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Heft 59 (2-2019): Außeruniversitäre Forschung in der Erziehungswissenschaft |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Abstract
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Heft 60 (1-2020): Universitäre Lehrkräftebildung – Herausforderungen und Profilbildung |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Abstract
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Heft 62 (1-2021): Erziehungswissenschaft und Bildungsrecht – Anknüpfungspunkte zur Belebung eines brachliegenden Diskurses |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Abstract
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Fabian Kessl, Vicki Täubig, Bianca Bloch, Peter Cloos, Jens Kaiser-Kratzmann, Melanie Kuhn, Marc Schulz, Wilfried Smidt |
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Heft 63 (2-2021): Disziplinäre Verstrickungen und disziplinäre Verantwortung |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Abstract
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Mischa Engelbracht, Davina Höblich, Benedikt Hopmann, Martina Richter, Sandra Landhäußer, Oktay Bilgy, Ursula Stenger, Claus Stieve, Sebastian Amann, Bianca Bloch, Lars Burghardt, Magdalena Hartmann |
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Heft 64 (1-2022): Stichwort: Staatliche Anerkennung |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Abstract
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Davina Höblich, Sandra Landhäußer, Fabian Kessl, Mischa Engelbracht, Svenja Marks, Franziska Leissenberger, Benedikt Hopmann, Lars Burghardt, Peter Cloos, Andrea G. Eckhardt, Jens Kaiser-Kratzmann, Diana Meyer-Franke, Sebastian Amann, Bianca Bloch, Regine Schelle, Christina Winter, Oktay Bilgy, Ursula Stenger, Claus Stieve, Ina Kaul, Svenja Peters, Katrin Wolstein |
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Heft 65 (2-2022): Profilierungen des Allgemeinen – Disziplinpolitische Perspektiven zur Kontur der Allgemeinen Erziehungswissenschaft |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Abstract
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Davina Höblich, Sandra Landhäußer, Svenja Marks, Franziska Leissenberger |
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Heft 66 (1-2023): Bedingungen der Produktion wissenschaftlichen Wissens in Qualifizierungsphasen |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Abstract
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Davina Höblich, Benedikt Hopmann, Planungsgruppe Theorie-AG, Karin Bock, Sandra Landhäußer, Svenja Marks, Heinz-Günter Micheel, Nina Thieme, Franziska Leissenberger, Peter Cloos, Andrea G. Eckhardt, Diana Meyer-Franke, Jens Kaiser-Kratzmann, Oktay Bilgi, Judith Durand, Sebastian Rost, Ursula Stenger, Bianca Bloch, Lars Burghardt, Samuel Kähler, Ina Kaul |
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Heft 67 (2-2023): Aktuelle Herausforderungen für Lehrkräftebildung, Qualifizierung und Professionalisierung |
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Abstract
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Tobias Franzheld, Vicki Täubig, Holger Schoneville, Sandra Landhäuser, Peter Cloos, Andrea G. Eckhardt, Diana Meyer-Franke, Jens Kaiser-Kratzmann, Oktay Bilgi, Ursula Stenger, Lars Burghardt, Svenja Marks, Jessica Prigge |
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Heft 42 (1-2011): Freie Beiträge |
Sektion 8: Sozialpädagogik |
Angaben zum Artikel
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Heft 43 (2-2011): Organisationsstrukturen und Kulturen der Lehrerbildung |
Sektion 8: Sozialpädagogik |
Angaben zum Artikel
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Heft 44 (1-2012): Freie Beiträge |
Sektion 8: Sozialpädagogik und Pädagogik der Frühen Kindheit |
Angaben zum Artikel
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Heft 45 (2-2012): Ranking von Disziplinen und Standorten. Forschen, Studieren und Qualifizieren in der EZW |
Sektion 8: Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Angaben zum Artikel
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Heft 46 (1-2013): Wissenschaftliche Gutachten schreiben. (Bildungs-)politische Entwicklungen u. disziplinäre Anforderung |
Sektion 8: Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Angaben zum Artikel
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Heft 47 (2-2013): Zwischen Institutionalisierung u. Selbstverpflichtung. Zur Diskussion um ethische Standards in der EZW |
Sektion 8: Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
Angaben zum Artikel
PDF
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Heft 61 (2-2020): Neue Formen der Archivierung, Bereitstellung und Nachnutzung von Forschungsdaten |
Sektion 9 – Erwachsenenbildung |
Abstract
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Heft 49 (2-2014): Erinnerungskulturen – Preise, Namen und Disziplinpolitik |
Sektion 9 – Erwachsenenbildung |
Angaben zum Artikel
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Heft 50 (1-2015): Wie politisch ist die Erziehungswissenschaft? |
Sektion 9 – Erwachsenenbildung |
Abstract
PDF
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Heft 52 (1-2016): Erziehungswissenschaft in den Nachbarländern |
Sektion 9 – Erwachsenenbildung |
Abstract
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Heft 53 (2-2016): Hamsterrad (Erziehungs-)Wissenschaft: prekär und beschleunigt? |
Sektion 9 – Erwachsenenbildung |
Abstract
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Heft 54 (1-2017): Zur Rolle der EZW im Rahmen der Debatte um sex. Gewalt in pädagogischen Kontexten |
Sektion 9 – Erwachsenenbildung |
Abstract
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Heft 55 (2-2017): „Universität 4.0“. Folgen der Digitalisierung akademischer Lehre und Forschung |
Sektion 9 – Erwachsenenbildung |
Abstract
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Heft 57 (2-2018): (Erziehungs-)Wissenschaftlich Publizieren: veränderte Bedingungen und neue Techniken |
Sektion 9 – Erwachsenenbildung |
Abstract
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Heft 58 (1-2019): Forschungsmethoden in Studium und Promotion |
Sektion 9 – Erwachsenenbildung |
Abstract
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Heft 59 (2-2019): Außeruniversitäre Forschung in der Erziehungswissenschaft |
Sektion 9 – Erwachsenenbildung |
Abstract
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Heft 62 (1-2021): Erziehungswissenschaft und Bildungsrecht – Anknüpfungspunkte zur Belebung eines brachliegenden Diskurses |
Sektion 9 – Erwachsenenbildung |
Abstract
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Bernd Käpplinger |
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Heft 63 (2-2021): Disziplinäre Verstrickungen und disziplinäre Verantwortung |
Sektion 9 – Erwachsenenbildung |
Abstract
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Bernd Käpplinger |
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Heft 65 (2-2022): Profilierungen des Allgemeinen – Disziplinpolitische Perspektiven zur Kontur der Allgemeinen Erziehungswissenschaft |
Sektion 9 – Erwachsenenbildung |
Abstract
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Bernd Käpplinger |
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Heft 42 (1-2011): Freie Beiträge |
Sektion 9: Erwachsenenbildung |
Angaben zum Artikel
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Heft 44 (1-2012): Freie Beiträge |
Sektion 9: Erwachsenenbildung |
Angaben zum Artikel
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Heft 45 (2-2012): Ranking von Disziplinen und Standorten. Forschen, Studieren und Qualifizieren in der EZW |
Sektion 9: Erwachsenenbildung |
Angaben zum Artikel
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Heft 46 (1-2013): Wissenschaftliche Gutachten schreiben. (Bildungs-)politische Entwicklungen u. disziplinäre Anforderung |
Sektion 9: Erwachsenenbildung |
Angaben zum Artikel
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