| Ausgabe | Titel | |
| Heft 62 (1-2021): Erziehungswissenschaft und Bildungsrecht – Anknüpfungspunkte zur Belebung eines brachliegenden Diskurses | Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft | Abstract |
| Magnus Frank, Thomas Geier, Sabine Hornberg, Lukas Otterspeer, Mandy Singer-Brodowski | ||
| Heft 63 (2-2021): Disziplinäre Verstrickungen und disziplinäre Verantwortung | Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft | Abstract |
| Alexandria Krug, Melissa Hanke, Julia Günther, Antje Goller, Katarina Roncévic, Andreas Eberth, Verena Holz, Mandy Singer-Brodowski | ||
| Heft 50 (1-2015): Wie politisch ist die Erziehungswissenschaft? | Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) | Abstract PDF |
| Heft 53 (2-2016): Hamsterrad (Erziehungs-)Wissenschaft: prekär und beschleunigt? | Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) | Abstract |
| Heft 54 (1-2017): Zur Rolle der EZW im Rahmen der Debatte um sex. Gewalt in pädagogischen Kontexten | Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) | Abstract |
| Heft 55 (2-2017): „Universität 4.0“. Folgen der Digitalisierung akademischer Lehre und Forschung | Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) | Abstract |
| Heft 56 (1-2018): Der Beitrag der Erziehungswissenschaft zur Bildungsforschung | Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) | Abstract |
| Heft 57 (2-2018): (Erziehungs-)Wissenschaftlich Publizieren: veränderte Bedingungen und neue Techniken | Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) | Abstract |
| Heft 59 (2-2019): Außeruniversitäre Forschung in der Erziehungswissenschaft | Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) | Abstract |
| Heft 65 (2-2022): Profilierungen des Allgemeinen – Disziplinpolitische Perspektiven zur Kontur der Allgemeinen Erziehungswissenschaft | Sektion 3 – Interkulturelle und Internationale Vergleichende Erziehungswissenschaft | Abstract |
| Mandy Singer-Brodowski, Sigrid Hartong, Donja Amirpur, Verena Holz, Sabine Hornberg, Rita Nikolai, Patricia Stošić, Julie Argyro Panagiotopoulou, Helge Kminek | ||
| Heft 67 (2-2023): Aktuelle Herausforderungen für Lehrkräftebildung, Qualifizierung und Professionalisierung | Sektion 3 – Interkulturelle und Internationale Vergleichende Erziehungswissenschaft | Abstract |
| Mandy Singer-Brodowski | ||
| Heft 48 (1-2014): „Traditionen und Zukünfte“. 50 Jahre Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft | Sektion 3 – International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) | Angaben zum Artikel |
| Heft 46 (1-2013): Wissenschaftliche Gutachten schreiben. (Bildungs-)politische Entwicklungen u. disziplinäre Anforderung | Sektion 3: Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft(SIIVE) | Angaben zum Artikel |
| Heft 43 (2-2011): Organisationsstrukturen und Kulturen der Lehrerbildung | Sektion 3: International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft | Angaben zum Artikel |
| Heft 47 (2-2013): Zwischen Institutionalisierung u. Selbstverpflichtung. Zur Diskussion um ethische Standards in der EZW | Sektion 3: International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) | Angaben zum Artikel PDF |
| Heft 48 (1-2014): „Traditionen und Zukünfte“. 50 Jahre Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft | Sektion 4 – Empirische Bildungsforschung | Angaben zum Artikel |
| Heft 50 (1-2015): Wie politisch ist die Erziehungswissenschaft? | Sektion 4 – Empirische Bildungsforschung | Abstract PDF |
| Heft 52 (1-2016): Erziehungswissenschaft in den Nachbarländern | Sektion 4 – Empirische Bildungsforschung | Abstract |
| Heft 53 (2-2016): Hamsterrad (Erziehungs-)Wissenschaft: prekär und beschleunigt? | Sektion 4 – Empirische Bildungsforschung | Abstract |
| Heft 42 (1-2011): Freie Beiträge | Sektion 4: Empirische Bildungsforschung | Angaben zum Artikel |
| Heft 43 (2-2011): Organisationsstrukturen und Kulturen der Lehrerbildung | Sektion 4: Empirische Bildungsforschung | Angaben zum Artikel |
| Heft 46 (1-2013): Wissenschaftliche Gutachten schreiben. (Bildungs-)politische Entwicklungen u. disziplinäre Anforderung | Sektion 4: Empirische Bildungsforschung | Angaben zum Artikel |
| Heft 49 (2-2014): Erinnerungskulturen – Preise, Namen und Disziplinpolitik | Sektion 5 – Schulpädagogik | Angaben zum Artikel |
| Heft 51 (2-2015): Inklusion – Perspektive, Herausforderung und Problematisierung aus Sicht der EZW | Sektion 5 – Schulpädagogik | Abstract PDF |
| Heft 53 (2-2016): Hamsterrad (Erziehungs-)Wissenschaft: prekär und beschleunigt? | Sektion 5 – Schulpädagogik | Abstract |
| Heft 54 (1-2017): Zur Rolle der EZW im Rahmen der Debatte um sex. Gewalt in pädagogischen Kontexten | Sektion 5 – Schulpädagogik | Abstract |
| Heft 55 (2-2017): „Universität 4.0“. Folgen der Digitalisierung akademischer Lehre und Forschung | Sektion 5 – Schulpädagogik | Abstract |
| Heft 56 (1-2018): Der Beitrag der Erziehungswissenschaft zur Bildungsforschung | Sektion 5 – Schulpädagogik | Abstract |
| Heft 57 (2-2018): (Erziehungs-)Wissenschaftlich Publizieren: veränderte Bedingungen und neue Techniken | Sektion 5 – Schulpädagogik | Abstract |
| Heft 58 (1-2019): Forschungsmethoden in Studium und Promotion | Sektion 5 – Schulpädagogik | Abstract |
| Heft 59 (2-2019): Außeruniversitäre Forschung in der Erziehungswissenschaft | Sektion 5 – Schulpädagogik | Abstract |
| Heft 60 (1-2020): Universitäre Lehrkräftebildung – Herausforderungen und Profilbildung | Sektion 5 – Schulpädagogik | Abstract |
| Heft 62 (1-2021): Erziehungswissenschaft und Bildungsrecht – Anknüpfungspunkte zur Belebung eines brachliegenden Diskurses | Sektion 5 – Schulpädagogik | Abstract |
| Maria Hallitzky, Andreas Bossen, Cornelia Jakob, Olivia Kleinfeld, Anna Schnitzer, Richard Schmidt, Julia Steinwand, Merle Hummrich, Christian Reintjes | ||
| Heft 63 (2-2021): Disziplinäre Verstrickungen und disziplinäre Verantwortung | Sektion 5 – Schulpädagogik | Abstract |
| Maria Hallitzky, Karin Bräu | ||
| Heft 64 (1-2022): Stichwort: Staatliche Anerkennung | Sektion 5 – Schulpädagogik | Abstract |
| Christian Reintjes | ||
| Heft 65 (2-2022): Profilierungen des Allgemeinen – Disziplinpolitische Perspektiven zur Kontur der Allgemeinen Erziehungswissenschaft | Sektion 5 – Schulpädagogik | Abstract |
| Gabriele Bellenberg, Andrea Bossen, Karin Bräu, Petra Büker, Ralf Parade, Maria Hallitzky, Anna Moldenhauer, Astrid Rank, Christian Reintjes | ||
| Heft 67 (2-2023): Aktuelle Herausforderungen für Lehrkräftebildung, Qualifizierung und Professionalisierung | Sektion 5 – Schulpädagogik | Abstract |
| Andrea Bossen, Richard Lischka-Schmidt, Christian Reintjes | ||
| Heft 42 (1-2011): Freie Beiträge | Sektion 5: Schulpädagogik | Angaben zum Artikel |
| Heft 44 (1-2012): Freie Beiträge | Sektion 5: Schulpädagogik | Angaben zum Artikel |
| Heft 45 (2-2012): Ranking von Disziplinen und Standorten. Forschen, Studieren und Qualifizieren in der EZW | Sektion 5: Schulpädagogik | Angaben zum Artikel |
| Heft 46 (1-2013): Wissenschaftliche Gutachten schreiben. (Bildungs-)politische Entwicklungen u. disziplinäre Anforderung | Sektion 5: Schulpädagogik | Angaben zum Artikel |
| Heft 47 (2-2013): Zwischen Institutionalisierung u. Selbstverpflichtung. Zur Diskussion um ethische Standards in der EZW | Sektion 5: Schulpädagogik | Angaben zum Artikel PDF |
| Heft 60 (1-2020): Universitäre Lehrkräftebildung – Herausforderungen und Profilbildung | Sektion 6 – Sonderpädagogik | Abstract |
| Heft 62 (1-2021): Erziehungswissenschaft und Bildungsrecht – Anknüpfungspunkte zur Belebung eines brachliegenden Diskurses | Sektion 6 – Sonderpädagogik | Abstract |
| Conny Melzer, Kerstin Ziemen, Matthias Grünke, Thomas Hennemann, Dennis Hövel, Silvia Fränkel | ||
| Heft 67 (2-2023): Aktuelle Herausforderungen für Lehrkräftebildung, Qualifizierung und Professionalisierung | Sektion 6 – Sonderpädagogik | Abstract |
| Christian Lindmeier, Stephan Sallat, Vera Oelze, Wolfram Kulig, Marek Grummt | ||
| Heft 42 (1-2011): Freie Beiträge | Sektion 6: Sonderpädagogik | Angaben zum Artikel |
| Heft 43 (2-2011): Organisationsstrukturen und Kulturen der Lehrerbildung | Sektion 6: Sonderpädagogik | Angaben zum Artikel |
| Heft 45 (2-2012): Ranking von Disziplinen und Standorten. Forschen, Studieren und Qualifizieren in der EZW | Sektion 6: Sonderpädagogik | Angaben zum Artikel |
| Heft 47 (2-2013): Zwischen Institutionalisierung u. Selbstverpflichtung. Zur Diskussion um ethische Standards in der EZW | Sektion 6: Sonderpädagogik | Angaben zum Artikel PDF |
| Heft 51 (2-2015): Inklusion – Perspektive, Herausforderung und Problematisierung aus Sicht der EZW | Sektion 7 – Berufs- und Wirtschaftspädagogik | Abstract PDF |
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