| Ausgabe | Titel | |
| Heft 51 (2-2015): Inklusion – Perspektive, Herausforderung und Problematisierung aus Sicht der EZW | Notizen | Abstract PDF |
| Heft 51 (2-2015): Inklusion – Perspektive, Herausforderung und Problematisierung aus Sicht der EZW | Notizen | Abstract PDF |
| Heft 52 (1-2016): Erziehungswissenschaft in den Nachbarländern | Notizen | Abstract |
| Heft 52 (1-2016): Erziehungswissenschaft in den Nachbarländern | Notizen | Abstract |
| Heft 53 (2-2016): Hamsterrad (Erziehungs-)Wissenschaft: prekär und beschleunigt? | Notizen | Abstract |
| Heft 45 (2-2012): Ranking von Disziplinen und Standorten. Forschen, Studieren und Qualifizieren in der EZW | Offener Brief an den Vorstand der DGfE zum publikationsbasierten Promovieren | Angaben zum Artikel |
| Petra Stanat | ||
| Heft 45 (2-2012): Ranking von Disziplinen und Standorten. Forschen, Studieren und Qualifizieren in der EZW | Offener Brief an die Mitglieder des »Instituts für Erziehungswissenschaften« der Westfälischen Wilhelms-Universität zum publikationsbasierten Promovieren | Angaben zum Artikel |
| Johannes Bellmann | ||
| Heft 57 (2-2018): (Erziehungs-)Wissenschaftlich Publizieren: veränderte Bedingungen und neue Techniken | Open Access in der Publikationslandschaft der Erziehungswissenschaft. Eine Sondierung mit Blick auf Monographien und Sammelwerke | Abstract |
| Christoph Schindler, Klaus Rummler | ||
| Heft 43 (2-2011): Organisationsstrukturen und Kulturen der Lehrerbildung | Organisationsstrukturen und Kulturen der Lehrer- und Lehrerinnenbildung – Workshop der DGfE zum Stand und zur Zukunft der Lehrerbildung | Angaben zum Artikel |
| Werner Thole, Tina Hascher | ||
| Heft 43 (2-2011): Organisationsstrukturen und Kulturen der Lehrerbildung | Organisationsstrukturen und Kulturen der LehrerInnenbildung – Kommentar | Angaben zum Artikel |
| Andrea Bertschi-Kaufmann | ||
| Heft 55 (2-2017): „Universität 4.0“. Folgen der Digitalisierung akademischer Lehre und Forschung | Orientierungskönnen in der Leonardo-Welt | Abstract |
| Christian Swertz | ||
| Heft 54 (1-2017): Zur Rolle der EZW im Rahmen der Debatte um sex. Gewalt in pädagogischen Kontexten | Pädosexuelle Gewaltverbrechen – Erwartungen an die „wissenschaftliche“ Aufarbeitung | Abstract |
| Jens Brachmann | ||
| Heft 42 (1-2011): Freie Beiträge | Personalia | Angaben zum Artikel |
| Heft 43 (2-2011): Organisationsstrukturen und Kulturen der Lehrerbildung | Personalia | Angaben zum Artikel |
| Heft 44 (1-2012): Freie Beiträge | Personalia | Angaben zum Artikel |
| Heft 45 (2-2012): Ranking von Disziplinen und Standorten. Forschen, Studieren und Qualifizieren in der EZW | Personalia | Angaben zum Artikel |
| Heft 46 (1-2013): Wissenschaftliche Gutachten schreiben. (Bildungs-)politische Entwicklungen u. disziplinäre Anforderung | Personalia | Angaben zum Artikel |
| Heft 47 (2-2013): Zwischen Institutionalisierung u. Selbstverpflichtung. Zur Diskussion um ethische Standards in der EZW | Personalia | Angaben zum Artikel PDF |
| Heft 48 (1-2014): „Traditionen und Zukünfte“. 50 Jahre Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft | Personalia | Angaben zum Artikel |
| Heft 55 (2-2017): „Universität 4.0“. Folgen der Digitalisierung akademischer Lehre und Forschung | Personalisiertes Studieren, reflektiertes Lernen. Eine Analyse des Studierverhaltens in digital gestützter Lehre | Abstract |
| Timo Hoyer, Fabian Mundt | ||
| Heft 58 (1-2019): Forschungsmethoden in Studium und Promotion | Postgraduale Methodenausbildung – Forschung als Praxis und Theorie | Abstract |
| Harm Kuper | ||
| Heft 56 (1-2018): Der Beitrag der Erziehungswissenschaft zur Bildungsforschung | Potenziale der normativen Valenz allgemeindidaktischer Theorien für die Bildungsforschung | Abstract |
| Maria Hallitzky, Franziska Heinze, Christian Herfter, Karla Spendrin | ||
| Heft 46 (1-2013): Wissenschaftliche Gutachten schreiben. (Bildungs-)politische Entwicklungen u. disziplinäre Anforderung | Praxis und Haltung: Bericht zum Workshop „Gutachten schreiben“ | Angaben zum Artikel |
| Patrick Ressler | ||
| Heft 53 (2-2016): Hamsterrad (Erziehungs-)Wissenschaft: prekär und beschleunigt? | Prekarität, Geschlechterkonstellationen und Elternschaft im wissenschaftlichen Mittelbau | Abstract |
| Sigrid Metz-Göckel | ||
| Heft 53 (2-2016): Hamsterrad (Erziehungs-)Wissenschaft: prekär und beschleunigt? | Prekäre Pädagogisierung. Zur paradoxen Positionierung des erziehungswissenschaftlichen „Nachwuchses“ | Abstract |
| Carsten Bünger, Kerstin Jergus, Sabrina Schenk | ||
| Heft 63 (2-2021): Disziplinäre Verstrickungen und disziplinäre Verantwortung | Probleme mit einem „Schmuddelthema“ – die Erziehungswissenschaft und das Sexuelle | Abstract |
| Barbara Rendtorff | ||
| Heft 62 (1-2021): Erziehungswissenschaft und Bildungsrecht – Anknüpfungspunkte zur Belebung eines brachliegenden Diskurses | Prof. Dr. Detlef Glowka – ein Nachruf | Abstract |
| Hans-Georg Kotthoff, Marianne Krüger-Potratz | ||
| Heft 63 (2-2021): Disziplinäre Verstrickungen und disziplinäre Verantwortung | Prof. Dr. Friedrich W. Busch – ein Nachruf | Abstract |
| Jürgen Helmchen, Marianne Krüger-Potratz | ||
| Heft 64 (1-2022): Stichwort: Staatliche Anerkennung | Prof. Dr. Günther Dohmen. Abschied von einem außergewöhnlichen Bildungsexperten internationalen Ranges | Abstract |
| Norbert Vogel, Josef Schrader | ||
| Heft 64 (1-2022): Stichwort: Staatliche Anerkennung | Prof. Dr. Horst Rumpf im Alter von 91 Jahren verstorben | Abstract |
| Andreas Gruschka | ||
| Heft 48 (1-2014): „Traditionen und Zukünfte“. 50 Jahre Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft | Profillinien erziehungswissenschaftlicher Zeitschriften. Eine Orientierungshilfe | Abstract |
| Klaus Zierer, Hubert Ertl, David Phillips, Rudolf Tippelt | ||
| Heft 64 (1-2022): Stichwort: Staatliche Anerkennung | Projekt: „Entwicklung, Erprobung und Implementierung eines Learning Management Systems im Bereich des Pflegekinderwesens in Hessen“ | Abstract |
| Heft 60 (1-2020): Universitäre Lehrkräftebildung – Herausforderungen und Profilbildung | Projekt: Inklusion in der Sekundarstufe I in Deutschland (INSIDE) | Abstract |
| Heft 62 (1-2021): Erziehungswissenschaft und Bildungsrecht – Anknüpfungspunkte zur Belebung eines brachliegenden Diskurses | Projekt: Netzwerk „Erziehungswissenschaft | en? Empirie(n), Epistemologie(n) und Geschichte(n) erziehungswissenschaftlicher Theorieentwicklung und Forschung“ | Abstract |
| Heft 62 (1-2021): Erziehungswissenschaft und Bildungsrecht – Anknüpfungspunkte zur Belebung eines brachliegenden Diskurses | Projekt: Risikoeinschätzung und Fallprozessierung in Frühen Hilfen und Kinderschutz | Abstract |
| Heft 62 (1-2021): Erziehungswissenschaft und Bildungsrecht – Anknüpfungspunkte zur Belebung eines brachliegenden Diskurses | Protokoll der Mitgliederversammlung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e. V. am 24. Oktober 2020, digital | Abstract |
| Christine Wiezorek, Harm Kuper | ||
| Heft 49 (2-2014): Erinnerungskulturen – Preise, Namen und Disziplinpolitik | Protokoll der Mitgliederversammlung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. | Abstract |
| Sabine Reh, Marcelo Caruso | ||
| Heft 57 (2-2018): (Erziehungs-)Wissenschaftlich Publizieren: veränderte Bedingungen und neue Techniken | Protokoll der Mitgliederversammlung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. am Dienstag, 20.03.2018, 18.20 bis 20.40 Uhr, Neues Audimax, Universität Duisburg-Essen, Campus Essen | Abstract |
| Karin Bräu | ||
| Heft 53 (2-2016): Hamsterrad (Erziehungs-)Wissenschaft: prekär und beschleunigt? | Protokoll der ordentlichen Mitgliederversammlung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. | Abstract |
| Heft 44 (1-2012): Freie Beiträge | Publikationsbasierte Dissertationen in der Erziehungswissenschaft – Anmerkungen aus Sicht der AEPF | Angaben zum Artikel |
| Petra Stanat | ||
| Heft 45 (2-2012): Ranking von Disziplinen und Standorten. Forschen, Studieren und Qualifizieren in der EZW | Publikationsbasiertes Promovieren im Fach Erziehungswissenschaft. Erste Erfahrungen an der Universität Zürich | Angaben zum Artikel |
| Katharina Maag Merki | ||
| Heft 44 (1-2012): Freie Beiträge | Publish or perish – eine Auseinandersetzung mit der geforderten „publikationsbasierten Dissertation“ in der Erziehungswissenschaft | Angaben zum Artikel |
| Andreas Gruschka | ||
| Heft 45 (2-2012): Ranking von Disziplinen und Standorten. Forschen, Studieren und Qualifizieren in der EZW | Ranking, Rating – Steuerung und Motivation Erfahrungen und Befunde zum Forschungsrating aus Sicht einer Universitätsleitung | Angaben zum Artikel |
| Dieter Lenzen | ||
| Heft 52 (1-2016): Erziehungswissenschaft in den Nachbarländern | Rechenschaftsbericht über die Vorstandsperiode März 2014 bis März 2016 an die Mitgliederversammlung in Kassel am 15. März 2016 | Abstract |
| Heft 56 (1-2018): Der Beitrag der Erziehungswissenschaft zur Bildungsforschung | Rechenschaftsbericht über die Vorstandsperiode März 2016 bis März 2018 an die Mitgliederversammlung in Essen am 20. März 2018 | Abstract |
| Hans-Christoph Koller | ||
| Heft 60 (1-2020): Universitäre Lehrkräftebildung – Herausforderungen und Profilbildung | Rechenschaftsbericht über die Vorstandsperiode März 2018 bis März 2020 | Abstract |
| Heft 64 (1-2022): Stichwort: Staatliche Anerkennung | Rechenschaftsbericht über die Vorstandsperiode März 2020 bis März 2022 an die Mitgliederversammlung am 15. März 2022 | Abstract |
| Harm Kuper | ||
| Heft 62 (1-2021): Erziehungswissenschaft und Bildungsrecht – Anknüpfungspunkte zur Belebung eines brachliegenden Diskurses | Satzungsänderung | Abstract |
| Heft 61 (2-2020): Neue Formen der Archivierung, Bereitstellung und Nachnutzung von Forschungsdaten | Sektion 1 – Historische Bildungsforschung | Abstract |
| Heft 49 (2-2014): Erinnerungskulturen – Preise, Namen und Disziplinpolitik | Sektion 1 – Historische Bildungsforschung | Angaben zum Artikel |
| 301 - 350 von 603 Treffern | << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> | |