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Ausgabe Titel
 
Heft 53 (2-2016): Hamsterrad (Erziehungs-)Wissenschaft: prekär und beschleunigt? Sektion 2 – Allgemeine Erziehungswissenschaft Abstract
 
Heft 54 (1-2017): Zur Rolle der EZW im Rahmen der Debatte um sex. Gewalt in pädagogischen Kontexten Sektion 2 – Allgemeine Erziehungswissenschaft Abstract
 
Heft 55 (2-2017): „Universität 4.0“. Folgen der Digitalisierung akademischer Lehre und Forschung Sektion 2 – Allgemeine Erziehungswissenschaft Abstract
 
Heft 56 (1-2018): Der Beitrag der Erziehungswissenschaft zur Bildungsforschung Sektion 2 – Allgemeine Erziehungswissenschaft Abstract
 
Heft 57 (2-2018): (Erziehungs-)Wissenschaftlich Publizieren: veränderte Bedingungen und neue Techniken Sektion 2 – Allgemeine Erziehungswissenschaft Abstract
 
Heft 58 (1-2019): Forschungsmethoden in Studium und Promotion Sektion 2 – Allgemeine Erziehungswissenschaft Abstract
 
Heft 59 (2-2019): Außeruniversitäre Forschung in der Erziehungswissenschaft Sektion 2 – Allgemeine Erziehungswissenschaft Abstract
 
Heft 60 (1-2020): Universitäre Lehrkräftebildung – Herausforderungen und Profilbildung Sektion 2 – Allgemeine Erziehungswissenschaft Abstract
 
Heft 62 (1-2021): Erziehungswissenschaft und Bildungsrecht – Anknüpfungspunkte zur Belebung eines brachliegenden Diskurses Sektion 2 – Allgemeine Erziehungswissenschaft Abstract
Wolfgang Meseth, Malte Brinkmann, Juliane Engel, Susann Hofbauer, Katharina Vogel
 
Heft 63 (2-2021): Disziplinäre Verstrickungen und disziplinäre Verantwortung Sektion 2 – Allgemeine Erziehungswissenschaft Abstract
Thorsten Fuchs, Jörg Zirfas, Malte Brinkmann, Wolfgang Meseth
 
Heft 64 (1-2022): Stichwort: Staatliche Anerkennung Sektion 2 – Allgemeine Erziehungswissenschaft Abstract
Jörg Zirfas, Malte Brinkmann, Christine Demmer, Rebekka Hahn
 
Heft 65 (2-2022): Profilierungen des Allgemeinen – Disziplinpolitische Perspektiven zur Kontur der Allgemeinen Erziehungswissenschaft Sektion 2 – Allgemeine Erziehungswissenschaft Abstract
Thorsten Fuchs, Malte Brinkmann, Wolfgang Meseth
 
Heft 42 (1-2011): Freie Beiträge Sektion 2: Allgemeine Erziehungswissenschaft Angaben zum Artikel
 
Heft 44 (1-2012): Freie Beiträge Sektion 2: Allgemeine Erziehungswissenschaft Angaben zum Artikel
 
Heft 45 (2-2012): Ranking von Disziplinen und Standorten. Forschen, Studieren und Qualifizieren in der EZW Sektion 2: Allgemeine Erziehungswissenschaft Angaben zum Artikel
 
Heft 61 (2-2020): Neue Formen der Archivierung, Bereitstellung und Nachnutzung von Forschungsdaten Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft Abstract
 
Heft 62 (1-2021): Erziehungswissenschaft und Bildungsrecht – Anknüpfungspunkte zur Belebung eines brachliegenden Diskurses Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft Abstract
Magnus Frank, Thomas Geier, Sabine Hornberg, Lukas Otterspeer, Mandy Singer-Brodowski
 
Heft 63 (2-2021): Disziplinäre Verstrickungen und disziplinäre Verantwortung Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft Abstract
Alexandria Krug, Melissa Hanke, Julia Günther, Antje Goller, Katarina Roncévic, Andreas Eberth, Verena Holz, Mandy Singer-Brodowski
 
Heft 50 (1-2015): Wie politisch ist die Erziehungswissenschaft? Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) Abstract   PDF
 
Heft 53 (2-2016): Hamsterrad (Erziehungs-)Wissenschaft: prekär und beschleunigt? Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) Abstract
 
Heft 54 (1-2017): Zur Rolle der EZW im Rahmen der Debatte um sex. Gewalt in pädagogischen Kontexten Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) Abstract
 
Heft 55 (2-2017): „Universität 4.0“. Folgen der Digitalisierung akademischer Lehre und Forschung Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) Abstract
 
Heft 56 (1-2018): Der Beitrag der Erziehungswissenschaft zur Bildungsforschung Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) Abstract
 
Heft 57 (2-2018): (Erziehungs-)Wissenschaftlich Publizieren: veränderte Bedingungen und neue Techniken Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) Abstract
 
Heft 59 (2-2019): Außeruniversitäre Forschung in der Erziehungswissenschaft Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) Abstract
 
Heft 65 (2-2022): Profilierungen des Allgemeinen – Disziplinpolitische Perspektiven zur Kontur der Allgemeinen Erziehungswissenschaft Sektion 3 – Interkulturelle und Internationale Vergleichende Erziehungswissenschaft Abstract
Mandy Singer-Brodowski, Sigrid Hartong, Donja Amirpur, Verena Holz, Sabine Hornberg, Rita Nikolai, Patricia Stošić, Julie Argyro Panagiotopoulou, Helge Kminek
 
Heft 48 (1-2014): „Traditionen und Zukünfte“. 50 Jahre Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion 3 – International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) Angaben zum Artikel
 
Heft 46 (1-2013): Wissenschaftliche Gutachten schreiben. (Bildungs-)politische Entwicklungen u. disziplinäre Anforderung Sektion 3: Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft(SIIVE) Angaben zum Artikel
 
Heft 43 (2-2011): Organisationsstrukturen und Kulturen der Lehrerbildung Sektion 3: International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft Angaben zum Artikel
 
Heft 47 (2-2013): Zwischen Institutionalisierung u. Selbstverpflichtung. Zur Diskussion um ethische Standards in der EZW Sektion 3: International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) Angaben zum Artikel   PDF
 
Heft 48 (1-2014): „Traditionen und Zukünfte“. 50 Jahre Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion 4 – Empirische Bildungsforschung Angaben zum Artikel
 
Heft 50 (1-2015): Wie politisch ist die Erziehungswissenschaft? Sektion 4 – Empirische Bildungsforschung Abstract   PDF
 
Heft 52 (1-2016): Erziehungswissenschaft in den Nachbarländern Sektion 4 – Empirische Bildungsforschung Abstract
 
Heft 53 (2-2016): Hamsterrad (Erziehungs-)Wissenschaft: prekär und beschleunigt? Sektion 4 – Empirische Bildungsforschung Abstract
 
Heft 42 (1-2011): Freie Beiträge Sektion 4: Empirische Bildungsforschung Angaben zum Artikel
 
Heft 43 (2-2011): Organisationsstrukturen und Kulturen der Lehrerbildung Sektion 4: Empirische Bildungsforschung Angaben zum Artikel
 
Heft 46 (1-2013): Wissenschaftliche Gutachten schreiben. (Bildungs-)politische Entwicklungen u. disziplinäre Anforderung Sektion 4: Empirische Bildungsforschung Angaben zum Artikel
 
Heft 49 (2-2014): Erinnerungskulturen – Preise, Namen und Disziplinpolitik Sektion 5 – Schulpädagogik Angaben zum Artikel
 
Heft 51 (2-2015): Inklusion – Perspektive, Herausforderung und Problematisierung aus Sicht der EZW Sektion 5 – Schulpädagogik Abstract   PDF
 
Heft 53 (2-2016): Hamsterrad (Erziehungs-)Wissenschaft: prekär und beschleunigt? Sektion 5 – Schulpädagogik Abstract
 
Heft 54 (1-2017): Zur Rolle der EZW im Rahmen der Debatte um sex. Gewalt in pädagogischen Kontexten Sektion 5 – Schulpädagogik Abstract
 
Heft 55 (2-2017): „Universität 4.0“. Folgen der Digitalisierung akademischer Lehre und Forschung Sektion 5 – Schulpädagogik Abstract
 
Heft 56 (1-2018): Der Beitrag der Erziehungswissenschaft zur Bildungsforschung Sektion 5 – Schulpädagogik Abstract
 
Heft 57 (2-2018): (Erziehungs-)Wissenschaftlich Publizieren: veränderte Bedingungen und neue Techniken Sektion 5 – Schulpädagogik Abstract
 
Heft 58 (1-2019): Forschungsmethoden in Studium und Promotion Sektion 5 – Schulpädagogik Abstract
 
Heft 59 (2-2019): Außeruniversitäre Forschung in der Erziehungswissenschaft Sektion 5 – Schulpädagogik Abstract
 
Heft 60 (1-2020): Universitäre Lehrkräftebildung – Herausforderungen und Profilbildung Sektion 5 – Schulpädagogik Abstract
 
Heft 62 (1-2021): Erziehungswissenschaft und Bildungsrecht – Anknüpfungspunkte zur Belebung eines brachliegenden Diskurses Sektion 5 – Schulpädagogik Abstract
Maria Hallitzky, Andreas Bossen, Cornelia Jakob, Olivia Kleinfeld, Anna Schnitzer, Richard Schmidt, Julia Steinwand, Merle Hummrich, Christian Reintjes
 
Heft 63 (2-2021): Disziplinäre Verstrickungen und disziplinäre Verantwortung Sektion 5 – Schulpädagogik Abstract
Maria Hallitzky, Karin Bräu
 
Heft 64 (1-2022): Stichwort: Staatliche Anerkennung Sektion 5 – Schulpädagogik Abstract
Christian Reintjes
 
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