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Ausgabe Titel
 
Jg. 1, Nr. 1 (2017) Berufsbegleitend studieren – warum nehmen Lehrkräfte an einem weiterbildenden Masterstudiengang teil? Abstract
Daniel Kittel, Wolfram Rollett
 
Jg. 1, Nr. 1 (2017) Editorial Abstract
Elke Wild, Joachim Grabowski, Otto Hüther
 
Jg. 1, Nr. 1 (2017) Ein Instrument zur Erfassung der Lernumwelt Promotionsphase Abstract
Susanne de Vogel, Gesche Brandt, Steffen Jaksztat
 
Jg. 1, Nr. 1 (2017) Inhalt Abstract
 
Jg. 1, Nr. 1 (2017) Lernstrategienutzung beim E-Learning: Strategische Vorbereitung auf unterschiedliche Lern- und Prüfungsanlässe Abstract
Natalie Enders, Christian Weinzierl
 
Jg. 1, Nr. 1 (2017) Psychologische Erkenntnis zwischen natur- und geisteswissenschaftlichen Bezugspunkten Abstract
Justus Sänger, Thomas Schäfer
 
Jg. 1, Nr. 1 (2017) Wenn sich die Masterfrage stellt: Soziale Herkunftseffekte auf die Übergangsintention nach dem Bachelorstudium Abstract
Julia Kretschmann, Anna Gronostaj, Annelie Schulze, Miriam Vock
 
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