| Zeitschrift | Ausgabe | Titel | |
| dms – der moderne staat – Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management | Jg. 15, Nr. 2-2022: Dynamics of policy change | Analysing Policy Proximity through media reporting / Eine Analyse von ‚Policy Proximity‘ durch Medienberichterstattung | Abstract |
| Christoph Knill, Yves Steinebach, Bastian Buitkamp | |||
| ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management | Jg. 5, Nr. 1-2020: Diversitätsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption? | Analytical and Methodological Disruptions: Implications of an Institutional Ethnography in a Swiss Acute Hospital | Abstract |
| Carole Ammann, Marina Richter, Susan Thieme | |||
| FZG – Freiburger Zeitschrift für GeschlechterStudien | Jg. 19, Nr. 2-2013: Körper(-sprache) – Macht – Geschlecht | Analytisch-kreative Potenziale feministischer Theoriebildung: Neue Perspektiven für die psychosoziale Beratung | Angaben zum Artikel |
| Gerlinde Mauerer | |||
| ZRex – Zeitschrift für Rechtsextremismusforschung | Jg. 2, Nr. 2-2022: Sozialarbeitsforschung. Zur Weiterentwicklung der Disziplin Soziale Arbeit durch Einbezug von Perspektiven der Rechtsextremismusforschung | Anastasia: Nährboden für rechte Ideologie | Abstract |
| Lea Lochau | |||
| PERIPHERIE – Politik • Ökonomie • Kultur | Jg. 40, Nr. 157-158 (1-2020): Jenseits der Kolonialität von Geschlecht | Aníbal Quijano: Kolonialität der Macht, Eurozentrismus und Lateinamerika. Wien & Berlin: Turia + Kant 2016, 122 Seiten | Abstract |
| David Mayer | |||
| Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung | Jg. 4 (2008): Kinder und ihr Geschlecht – Vielschichtige Prozesse und punktuelle Erkenntnisse | Anderssein – Anderswerden Zur Revision der Relationierung von Kindheit und Geschlecht aus differenztheoretischer Sicht | Abstract |
| Christine Rabl, Elisabeth Sattler | |||
| GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft | Jg. 14, Nr. 2-2022: Männlichkeit und Sorge | Andrea D. Bührmann, 2020: Reflexive Diversitätsforschung. Eine Einführung anhand eines Fallbeispiels. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich. 188 Seiten. 20,00 Euro | Abstract |
| Ilse Lenz | |||
| GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft | Jg. 10, Nr. 2-2018: Flucht – Asyl – Gender | Andrea Löther/Birgit Riegraf (Hrsg.), 2017: Gleichstellungspolitik und Geschlechterforschung. Veränderte Governance und Geschlechterarrangements in der Wissenschaft. Verlag Barbara Budrich. | Abstract |
| Lina Vollmer | |||
| GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik | Jg. 68, Nr. 1-2019: GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik | Andreas Eis, Claire Moulin-Doos (Hg.) (2018): Kritische politische Europabildung – Die Vielfachkrise Europas als kollektive Lerngelegenheit? Immenhausen | Abstract |
| Tilman Grammes | |||
| Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research | Jg. 16, Nr. 3-2021: Multiprofessionelle Zusammenarbeit in der Kinder- und Jugendhilfe und Schule | Andreas Gruschka (2020): Bildungserlebnisse. Eine systematische Selbstvergewisserung | Abstract |
| Christian Lüders | |||
| Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research | Jg. 15, Nr. 2-2020: Shifts in Child Well-Being Research | Andreas Heinen, Christine Wiezorek, Helmut Willems (Hrsg.) (2020): Entgrenzung der Jugend und Verjugendlichung der Gesellschaft. Zur Notwendigkeit einer „Neuvermessung“ jugendtheoretischer Positionen | Abstract |
| Barbara Lindemann | |||
| Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research | Jg. 17, Nr. 2-2022: Kooperation und Bildungsteilhabe in und mit Schule | Andreas Langfeld (2019). Elternschaft in jungen Familien zwischen Lebenswelt und Institution. Eine qualitative Studie zu Erziehungserfahrungen und familienbiographischen Prozessen. | Abstract |
| Mirjam Schön | |||
| PERIPHERIE – Politik • Ökonomie • Kultur | Jg. 40, Nr. 159-160 (2-2020): Bioökonomie | Andreas Malm: The Progress of this Storm. Nature and Society in a Warming World. London & Brooklyn, US-NY: Verso 2018, 248 Seiten | Abstract |
| Louise Wagner | |||
| PERIPHERIE – Politik • Ökonomie • Kultur | Jg. 42, Nr. 167-168 (2-2022): Weltsystemanalyse – Ungleichheit verstehen | Andreas Nöthen: Luiz Inácio Lula da Silva. Eine politische Biografie. Wien: Mandelbaum 2022, 256 Seiten | Abstract |
| Theo Mutter | |||
| GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik | Jg. 70, Nr. 4-2021: GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik | Andreas Petrik / David Jahr / Christopher Hempel: Methoden der qualitativen Politikunterrichtsforschung. Frankfurt am Main: Wochenschau. 272 Seiten. 2021 | Abstract |
| Sören Torrau | |||
| GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik | Jg. 67, Nr. 2-2018: GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik | Andreas Petrik und Stefan Rappenglück (Hrsg.): Handbuch Planspiele in der politischen Bildung. Bonn/Schwalbach 2017. | Abstract |
| Lukas Paul Meya | |||
| ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung | Jg. 23, Nr. 2-2022: Perspektiven und Chancen qualitativer Gesundheitsforschung | Andreas Wernet: Einladung zur Objektiven Hermeneutik. Ein Studienbuch für den Einstieg. Reihe: utb, Band 5601. Opladen u.a.: Barbara Budrich 2021, 181 S., ISBN 978-3-8252-5601-2, 20 € | Abstract |
| Markus Loichen | |||
| ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung | Jg. 16, Nr. 2-2015: Videografien schulischer Praktiken der Differenzbearbeitung und -herstellung | Anerkennung oder komplexe Verhältnisse? Interpretative Mitbestimmungsforschung jenseits von Macht und Partizipation | Abstract |
| Till Jansen | |||
| GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik | Jg. 51, Nr. 3-2002: GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik | Anerkennung und Motivation – Erfahrungen mit Demokratie-Lernen in der Schule | Abstract |
| Sibylle Reinhardt | |||
| Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research | Jg. 5, Nr. 4-2010: Kooperation von Elternhaus und Bildungseinrichtungen | Anerkennungserfahrungen als Motivation zu Lebenslangem Lernen. Einflüsse von Lehrern, Eltern und Peers auf die Lernmotivation Jugendlicher | Abstract |
| Stephan Drucks, Igor Osipov, Gudrun Quenzel | |||
| ZPTh – Zeitschrift für Politische Theorie | Jg. 13, Nr. 1+2-2022: Themenschwerpunkt: Realität und Realismus in der Demokratietheorie | Anfänge modernen demokratischen Denkens in der Englischen Revolution. Eine Abgrenzung gegenüber Republikanismus und Liberalismus | Abstract |
| Skadi Krause | |||
| Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung | Jg. 14 (2018): Weiblichkeit – Ansätze zur Theoretisierung | Anfeindungen der Differenz. Nation und Geschlecht in der deutschen Migrationsgesellschaft | Abstract |
| Arzu Çiçek, Astrid Messerschmidt | |||
| Femina Politica – Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft | Jg. 29, Nr. 1-2020: Sicherheit, Militär und Geschlecht | Angéla Kóczé, Violetta Zentai, Jelena Jovanović, Enikő Vincze (Hg.): The Romani Women’s Movement. Struggles and Debates in Central and Eastern Europe | Abstract |
| Laura Soréna Tittel | |||
| ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung | ZISU 4 (2015): Dinge, Wissen, Fachkulturen. Materialitäten in Unterricht und Schule | Angebote zur Qualifizierung für den Schulleitungsberuf. Deutungsmuster von Lehrkräften auf dem Weg ins Schulleitungsamt | Abstract |
| Wiebke Bobeth-Neumann | |||
| ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung | ZISU 8 (2019): Die Praxis der Lehrer*innenbildung. Ansätze – Erträge – Perspektiven | Angele, Claudia (2016). Ethnographie des Unterrichtsgesprächs.Ein Beitrag zur Analyse von Unterrichtsgesprächen über Differenz als Alltagserfahrung. Münster, New York: Waxmann, 204 S. | Abstract |
| Karola Cafantaris | |||
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