König, Hannes
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Jg. 36, Nr. 68 (2-2023) – Pädagogische Korrespondenz - Aus Wissenschaft und Lehre
Sandkastenkasuistik. Anmerkungen zur studentischen Gruppenarbeit in der fallrekonstruktiven Hochschullehre
Abstract -
ZISU 12 (2023): Fachunterricht und Subjektivierung - Thementeil
Deuten und deuten lassen. Subjektpositionen des Interpretierens als Wissens- und Lehrpraxis literaturwissenschaftlicher Seminare
Abstract
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