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Inhaltsverzeichnis
Editorial
| Inhalt |
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| Editorial |
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| Carolin Alexander, Farina Wagner, Maria Stimm, Stefan Rundel, Simone Müller, Stephanie Freide, Malte Ebner von Eschenbach |
Themenbeitrag
| Fortschritt, Kontingenz, Dissipation: Zukunftskonzepte in Erwachsenenbildungsorganisationen |
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| Julia Elven, Jörg Schwarz |
Repliken zum Themenbeitrag
| Kann es ohne Fortschritt besser werden? |
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| Sebastian Manhart |
| Sinn ohne Zukunft – Zukunft ohne Sinn? Dissipation und organisationale Sinngebung |
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| Barbara Dietsche |
| Ungleiche, unMögliche Zukünfte |
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| Melanie Schmidt |
Replik zu vorherigem Statement
| Das ‚Damoklesschwert‘ der Evaluation – Heteronomiepotenziale von Juniorprofessuren mit Tenure Track |
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| Clara Gutjahr |
Replik zu Beiträgen
| Erwachsenenpädagogische Professionalität und kritischemanzipatorische Konzeption abgesetzt? Österreichische Basisbildung aus Sicht erfahrener Fachkräfte |
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| Monika Kastner |
Hinweise zur Beteiligung
| Hinweise zur Beteiligung für Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung 2022, Jg. 5, Heft 2 / Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung 2023, Jg. 6, Heft 1 |
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