Nähere Angaben zu den Autor*innen

Grassinger, Robert

  • Jg. 2, Nr. 1-2018: Freie Beiträge - Artikel
    Nicht erfüllte Erfolgserwartungen sowie nicht erfüllte Studienwerte und ihre Bedeutung für die Veränderung der Lern- und Leistungsmotivation, das emotionale Erleben und die Intention zum Studienabbruch im ersten Semester
    Abstract  PDF