Kminek, Helge
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Jg. 21, Nr. 2-2020: Qualitatives Methodenlernen im Kontext digitaler Medien - Schwerpunkt
Interpretieren im Kontext virtueller Forschungsumgebungen – zu den Potentialen und Grenzen einer virtuellen Forschungsumgebung und ihres Einsatzes in der akademischen Lehre
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Heft 57 (2-2018): (Erziehungs-)Wissenschaftlich Publizieren: veränderte Bedingungen und neue Techniken - Themenschwerpunkt „Der Beitrag der Erziehungswissenschaft zur Bildungsforschung“
Wie offen können und dürfen Forschungsdaten sein?
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Heft 65 (2-2022): Profilierungen des Allgemeinen – Disziplinpolitische Perspektiven zur Kontur der Allgemeinen Erziehungswissenschaft - Berichte aus den Sektionen
Sektion 3 – Interkulturelle und Internationale Vergleichende Erziehungswissenschaft
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