Scherr, Albert
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Jg. 4, Nr. 3-2009: Pädagogische und soziologische Jugendforschung - Schwerpunktbeiträge
Warum theoretisch undisziplinierte Interdisziplinarität eine gesellschaftstheoretisch fundierte reflexive Jugendforschung nicht ersetzen kann
Abstract PDF -
Jg. 4, Nr. 4-2009: Soziologische Kindheitsforschung - Kurzbeiträge
„Transdisziplinäre Jugendforschung – Methodologische Perspektiven“
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