Dachtler-Freiler, Irmgard
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Jg. 1, 4-2012: Wie viel Theorie braucht die Fachpraxis? - Artikel
Kompetenzorientierung in der Sekundarstufe II in Österreich im Fachbereich Ernährungsbildung
Abstract PDF -
Jg. 5, 4-2016: Lernwirksamkeitsmessung / Theoriebildung und Messinstrumente - Artikel
Neuer Lehrplan – und was nun? Basisüberlegungen zur Lernwirksamkeit des neuen Lehrplans
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