Großkopf, Steffen
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Jg. 13, Nr. 1+2-2012: Kulturvergleichende Qualitative Forschung - Freier Teil
Diskursanalyse – ein Forschungsbericht über Etablierungsprobleme einer Analysestrategie
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Jg. 23, Nr. 1-2022: ‚Höher, schneller, weiter‘ – und doch nicht besser? Entwicklungen qualitativer Bildungsforschung in der Selbstkritik - Schwerpunkt
Diskursanalyse in der Sozial- und Erziehungswissenschaft – eine ambivalente Erfolgsgeschichte
Abstract
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