Tiefel, Sandra
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Jg. 8, Nr. 2 (2007): An alle, die Deutschland vor und während Hitler gut kennen (Open Access) - Thementeil
„An alle, die Deutschland vor und während Hitler gut kennen“ – Autobiographische Beiträge deutscher Emigranten zum wissenschaftlichen Preisausschreiben der Harvard University aus dem Jahr 1939
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Jg. 6, Nr. 1 (2005): Biographie und Lernen (Open Access) - Thementeil
Kodierung nach der Grounded Theory lern- und bildungstheoretisch modifiziert: Kodierungsleitlinien für die Analyse biographischen Lernens
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Jg. 3, Nr. 2 (2002): Qualitative Bildungsforschung (Open Access) - Werkstatt
Methoden-Triangulation von offenen und teilstandardisierten Interviews: Zwei Beispiele aus der Forschungspraxis
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Jg. 3, Nr. 2 (2002): Qualitative Bildungsforschung (Open Access) - Werkstatt
Die formale und die deskriptive Interviewanalyse und ihre Potenziale für die vergleichende Kodierung offener und teilstandardisierter Interviews
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Jg. 4, Nr. 1 (2003): Körperdiskurse (Open Access) - Werkstatt
Methoden-Triangulation von offenen und teilstandardisierten Interviews: Zwei Beispiele aus der Forschungspraxis
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Jg. 4, Nr. 1 (2003): Körperdiskurse (Open Access) - Werkstatt
Die formale und die deskriptive Interviewanalyse und ihre Potenziale für die vergleichende Kodierung offener und teilstandardisierter Interviews
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Jg. 4, Nr. 2 (2003): Fallrekonstruktionen in Forschung und Praxis (Open Access) - Thementeil
Fallrekonstruktionen in Forschung und Praxis - Einführung in den Themenschwerpunkt
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