Tiefel, Sandra

• Jg. 8, Nr. 2 (2007): An alle, die Deutschland vor und während Hitler gut kennen (Open Access) - Thementeil
  „An alle, die Deutschland vor und während Hitler gut kennen“ – Autobiographische Beiträge deutscher Emigranten zum wissenschaftlichen Preisausschreiben der Harvard University aus dem Jahr 1939
  Angaben zum Artikel  PDF
• Jg. 6, Nr. 1 (2005): Biographie und Lernen (Open Access) - Thementeil
  Kodierung nach der Grounded Theory lern- und bildungstheoretisch modifiziert: Kodierungsleitlinien für die Analyse biographischen Lernens
  Angaben zum Artikel  PDF
• Jg. 3, Nr. 2 (2002): Qualitative Bildungsforschung (Open Access) - Werkstatt
  Methoden-Triangulation von offenen und teilstandardisierten Interviews: Zwei Beispiele aus der Forschungspraxis
  Angaben zum Artikel  PDF
• Jg. 3, Nr. 2 (2002): Qualitative Bildungsforschung (Open Access) - Werkstatt
  Die formale und die deskriptive Interviewanalyse und ihre Potenziale für die vergleichende Kodierung offener und teilstandardisierter Interviews
  Angaben zum Artikel  PDF
• Jg. 4, Nr. 1 (2003): Körperdiskurse (Open Access) - Werkstatt
  Methoden-Triangulation von offenen und teilstandardisierten Interviews: Zwei Beispiele aus der Forschungspraxis
  Angaben zum Artikel  PDF
• Jg. 4, Nr. 1 (2003): Körperdiskurse (Open Access) - Werkstatt
  Die formale und die deskriptive Interviewanalyse und ihre Potenziale für die vergleichende Kodierung offener und teilstandardisierter Interviews
  Angaben zum Artikel  PDF
• Jg. 4, Nr. 2 (2003): Fallrekonstruktionen in Forschung und Praxis (Open Access) - Thementeil
  Fallrekonstruktionen in Forschung und Praxis - Einführung in den Themenschwerpunkt
  Angaben zum Artikel  PDF

© Verlag Barbara Budrich – Impressum | Datenschutz