Knoblauch, Hubert
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Jg. 21, Nr. 2-2020: Qualitatives Methodenlernen im Kontext digitaler Medien - Debatte
Relationale Phänomenologie, reflexive Methodologie und empirische Wissenschaftstheorie. Zur Kritik und Weiterführung der „Kommunikativen Konstruktion der Wirklichkeit“
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Jg. 20, Nr. 1-2019: Methodische Herausforderungen in der Elitebildungsforschung - Debatte
Kommunikativer Konstruktivismus und die kommunikative Konstruktion der Wirklichkeit
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