Wiezorek, Christine
-
Jg. 18, Nr. 1-2017: Interdisziplinarität in der Qualitativen Bildungsforschung - Schwerpunkt
Biographieforschung und Bildungsforschung. Potenziale erziehungswissenschaftlicher Perspektiven auf die Erforschung von Lern- und Bildungsprozessen
Abstract PDF -
Jg. 23, Nr. 1-2022: ‚Höher, schneller, weiter‘ – und doch nicht besser? Entwicklungen qualitativer Bildungsforschung in der Selbstkritik - Schwerpunkt
‚Höher, schneller, weiter‘ – und doch nicht besser? Entwicklungen qualitativer Bildungsforschung in der Selbstkritik
Abstract PDF
© Verlag Barbara Budrich – Impressum | Datenschutz