| Ausgabe | Titel | |
| Jg. 5, Nr. 2-2020: Von „Diversity Management“ zu „Diversity und Inclusion“? | Aktionsplan Inklusion: Einblicke in die Praxis einer partizipationsorientierten Diversitätsstrategie an Hochschulen | Abstract |
| Susanne Groth, Mathilde Niehaus, Britt Dahmen, Kathrin Staufenbiel | ||
| Jg. 5, Nr. 1-2020: Diversitätsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption? | Analytical and Methodological Disruptions: Implications of an Institutional Ethnography in a Swiss Acute Hospital | Abstract |
| Carole Ammann, Marina Richter, Susan Thieme | ||
| Jg. 4, Nr. 1+2-2019: Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration | Antidiskriminierung in der Praxis – ein Aktionstag gegen Ausgrenzung und Diskriminierung in Bremen Vegesack | Abstract |
| Claudia Czycholl, Henriette Ullmann | ||
| Jg. 5, Nr. 2-2020: Von „Diversity Management“ zu „Diversity und Inclusion“? | Antidiskriminierungsdaten an Hochschulen – Die Erhebung von Diversität und Diskriminierung zwischen zivilgesellschaftlichen Standards und organisationalen Rahmenbedingungen | Abstract |
| Fanny Petermann, Andrea D. Bührmann, Daniela Marx | ||
| Jg. 7, Nr. 1-2022: Digitalisierung der Arbeitswelt | App-basierter Arbeits- und Gesundheitsschutz in Werkstätten für Menschen mit Behinderung | Abstract |
| Jana York | ||
| Jg. 6, Nr. 2-2021: Soziale Nachhaltigkeit und Diversity & Inclusion | Art is (not) socially sustainable. Pitfalls and potentials of the arts regarding diversity and inclusion in perspective of the SDGs | Abstract |
| Olivier Moeschler, Sophie Vögele | ||
| Jg. 5, Nr. 1-2020: Diversitätsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption? | Attitudes towards asylum seekers in rural areas: disrupting ideas of polarization by including indifference | Abstract |
| Victoria Reitter | ||
| Jg. 6, Nr. 1-2021: Klimakrise, Diversität und Ungleichheitsverhältnisse: Aktuelle Wechselwirkungen und Transformationen | Ökologische Männlichkeiten: Auf dem Weg zu einer neuen Normalität? | Abstract |
| Martin Hultman | ||
| Jg. 2, Nr. 1-2017: Vielfältige Differenzlinien in der Diversitätsforschung | „Als Migrantin muss man sich immer mehr Mühe geben und die Sprache wirklich beherrschen“ – Mikropolitik und Diversität bei der beruflichen Integration hochqualifizierter Migrantinnen | Abstract |
| Christiane Jüngling | ||
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | „Das ist nicht meine Genderforschung!“ Ein Appell an den Mut | Abstract |
| Wiebke Frieß | ||
| Jg. 4, Nr. 1+2-2019: Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration | „Die Kinder sagen, hier ist Muttersprache verboten.“ Neo-Linguizismus im Schulkontext | Abstract |
| Isabel Dean | ||
| Jg. 2, Nr. 1-2017: Vielfältige Differenzlinien in der Diversitätsforschung | „Die Sprache ist ‚broken English‘“: Wie sich Beschäftigte trotz limitierter Sprachkenntnisse Handlungsspielräume schaffen | Abstract |
| Claudine Gaibrois | ||
| Jg. 5, Nr. 2-2020: Von „Diversity Management“ zu „Diversity und Inclusion“? | „Vielfalt fördern – leben – nutzen“: Zur Entwicklung und Umsetzung der Diversity Policy der Universität Zürich | Abstract |
| Jennifer J* Moos, Christiane Löwe | ||
| Jg. 2, Nr. 1-2017: Vielfältige Differenzlinien in der Diversitätsforschung | „Walk the Talk“ oder das Verhältnis von Tun und Sagen der Geschlechtergleichstellung: Forschungsergebnisse im Dialog mit der Praxis | Abstract |
| Hanna Vöhringer, Melanie Nussbaumer, Nathalie Amstutz | ||
| Jg. 3, Nr. 2-2018: Diversität und Transdisziplinarität | „Wir müssen Nischen finden“. Mikropolitik und Mentoring bei der beruflichen Integration hochqualifizierter Migrantinnen | Abstract |
| Christiane Jüngling | ||
| Jg. 4, Nr. 1+2-2019: Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration | Barcelona für ein Jahr unter Frauen? Welchen Beitrag leistet das geschlechtsspezifische Studienwahlverhalten zur Erklärung der Geschlechterdifferenz in der studentischen Auslandsmobilität? | Abstract |
| Şeyma Gülen | ||
| Jg. 1, Nr. 1-2016: Diversity Education | Beiräte der Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management | Abstract |
| Jg. 4, Nr. 1+2-2019: Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration | Bericht über die Initiative zur Gründung eines Netzwerks „Rassismuskritische Schulpädagogik“ | Abstract |
| Thomas Geier, Susanne Gottuck, Aylin Karabulut, Nicolle Pfaff | ||
| Jg. 4, Nr. 1+2-2019: Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration | Bericht zur Enquetekommission „Ursachen und Formen von Rassismus und Diskriminierung“ im Thüringer Landtag | Abstract |
| Franziska Schmidtke | ||
| Jg. 4, Nr. 1+2-2019: Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration | Bericht zur SIIVE-Jahrestagung 2019: „Jenseits des Nationalen? Erziehungswissenschaftliche Perspektiven“ an der Bergischen Universität Wuppertal | Abstract |
| Raphael Bak, Arzu Çiçek | ||
| Jg. 4, Nr. 1+2-2019: Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration | Bericht zur Tagung „Failing Identities, Schools and Migrations – Teaching in (Trans)National Constellations“ | Abstract |
| Lydia Heidrich, Saphira Shure, Yasemin Karakaşoğlu, Paul Mecheril | ||
| Jg. 7, Nr. 1-2022: Digitalisierung der Arbeitswelt | Berufliche Inklusion durch digitale Medien. Eine medienpädagogische Perspektive | Abstract |
| Nele Sonnenschein | ||
| Jg. 3, Nr. 1-2018: Zum Verhältnis von Diversität und Intersektionalität – Heterogenität beobachten und gestalten | Betriebliche Integration Geflüchteter — ein intersektionaler Blick auf betriebliche Diversitäts-Praktiken. Forschungsskizze | Abstract |
| Elena Glauninger | ||
| Jg. 6, Nr. 2-2021: Soziale Nachhaltigkeit und Diversity & Inclusion | Blutgruppendiversität – ein Thema nur für die Medizin? | Abstract |
| Cornelia Baumgart, Veronika Lenz, Peter A. Horn | ||
| Jg. 2, Nr. 1-2017: Vielfältige Differenzlinien in der Diversitätsforschung | Buchankündigung: Maria Funder (Hrsg.) 2017: „Neo-Institutionalismus – Revisited.“ Bilanz und Weiterentwicklungen aus der Sicht der Geschlechterforschung. Ein Handbuch mit einem Vorwort von Ursula Müller. | Abstract |
| Jg. 5, Nr. 1-2020: Diversitätsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption? | Call für Papers zum Themenschwerpunkt für das Heft 1/2021 der Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management: Klimakrise, Diversität und Ungleichheitsverhältnisse: Aktuelle Wechselwirkungen und Transformationen | Abstract |
| Andrea D. Bührmann, Laura Dobusch, Ines Weller | ||
| Jg. 7, Nr. 1-2022: Digitalisierung der Arbeitswelt | Call for Papers für das Jahresheft 2023 der ZDfm: Sagst Du mir, wer ich bin? Praxen der Selbst- und Fremd-Identitätisierung und ihre Folgen | Abstract |
| Die Herausgeber*innen der ZDfm | ||
| Jg. 1, Nr. 1-2016: Diversity Education | Call for Papers für das Schwerpunktthema: „In Memoriam Gertraude Krell“ in Heft 2/2017 der Zeitschrift für Diversitätsforschung und-management | Abstract |
| Renate Ortlieb, Daniela Rastetter, Barbara Sieben | ||
| Jg. 2, Nr. 1-2017: Vielfältige Differenzlinien in der Diversitätsforschung | Call for Papers für Heft 1/2018 der ZDFM: Zum Verhältnis von Diversität und Intersektionalität –Heterogenität beobachten und gestalten | Abstract |
| Andrea D. Bührmann, Iris Koall | ||
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | Call for Papers für Heft 2/2018 der ZDfm | Abstract |
| Astrid Biele Mefebue, Elena Buck, Yvonne Franke | ||
| Jg. 3, Nr. 1-2018: Zum Verhältnis von Diversität und Intersektionalität – Heterogenität beobachten und gestalten | Call for Papers zu Heft 1/2019 der Zdfm: Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration – Erfordernisse, Spannungen und Widersprüche | Abstract |
| Mechtild Gomolla, Ellen Kollender, Christine Riegel, Wiebke Scharathow | ||
| Jg. 3, Nr. 1-2018: Zum Verhältnis von Diversität und Intersektionalität – Heterogenität beobachten und gestalten | Call for Papers zu Heft 2/2019 der ZDfm: Diversitätsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption? | Abstract |
| Laura Dobusch, Katharina Kreissl, Elisabeth Wacker | ||
| Jg. 6, Nr. 1-2021: Klimakrise, Diversität und Ungleichheitsverhältnisse: Aktuelle Wechselwirkungen und Transformationen | Call for Papers zum Themenschwerpunkt für das Heft 1/2022 der Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management: Digitalisierung der Arbeitswelt: Hindernisse und Chancen mit Blick auf Chancengleichheit, Diversität und Inklusion | Abstract |
| Jg. 5, Nr. 1-2020: Diversitätsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption? | Call for Papers zum Themenschwerpunkt für das Heft 2/2021 der Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management: Soziale Nachhaltigkeit | Abstract |
| Andrea Gurtner, Isabelle Clerc, Tobias Fritschi | ||
| Jg. 5, Nr. 2-2020: Von „Diversity Management“ zu „Diversity und Inclusion“? | Call for Papers zum Themenschwerpunkt für das Heft 2/2021 der Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management: Soziale Nachhaltigkeit | Abstract |
| Andrea Gurtner, Isabelle Clerc, Tobias Fritschi | ||
| Jg. 4, Nr. 1+2-2019: Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration | Call for Papers zum Themenschwerpunkt für Heft 2/2020 der ZDfm. Von Diversity zu Inclusion? | Abstract |
| Christa Binswanger, Julia Nentwich, Gloria Warmuth | ||
| Jg. 6, Nr. 1-2021: Klimakrise, Diversität und Ungleichheitsverhältnisse: Aktuelle Wechselwirkungen und Transformationen | Call for Papers zum Themenschwerpunkt für Heft 2/2022 der Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management: Ökonomisierungsprozesse im Diskursfeld Flucht/Migration und Bildung: Ein- und Ausschlüsse zwischen Persistenz und Veränderung | Abstract |
| Jg. 5, Nr. 2-2020: Von „Diversity Management“ zu „Diversity und Inclusion“? | Dank an die Gutachter*innen | Abstract |
| Jg. 6, Nr. 2-2021: Soziale Nachhaltigkeit und Diversity & Inclusion | Dank an die Gutachter*innen | Abstract |
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | Dank an die Gutachter_innen | Abstract |
| Jg. 3, Nr. 2-2018: Diversität und Transdisziplinarität | Dank an die Gutachter_innen | Abstract |
| Die (Gast-)Herausgeber_innen der ZDfm, Heft 1 und 2/2018 | ||
| Jg. 4, Nr. 1+2-2019: Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration | Dank an die Gutachter_innen | Abstract |
| Jg. 3, Nr. 2-2018: Diversität und Transdisziplinarität | Das Diversity Prisma. Eine organisationale Standortbestimmung | Abstract |
| Hanna Vöhringer | ||
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | Das Praxisbeispiel Axel Springer. Die Mühen der Gebirge liegen hinter uns – vor uns liegen die Mühen der Ebene | Abstract |
| Thomas Wendt, Gudrun Dilg, Astrid Westermann | ||
| Jg. 5, Nr. 1-2020: Diversitätsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption? | Der Ansatz ‚Kritischer Diversität‘ am Beispiel der Diversitätsstrategie der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien | Abstract |
| Ulrike Mayer | ||
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | Der Dissertationsprozess als explorative Lernumgebung: Warum erfolgreiches Promovieren (auch) eine Frage der sozialen Herkunft ist | Abstract |
| Anna Mucha, Christian Decker | ||
| Jg. 4, Nr. 1+2-2019: Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration | Der Einbezug von Mehrsprachigkeit als Teil einer diskriminierungskritischen, diversitätssensiblen Schulentwicklung | Abstract |
| Katrin Huxel | ||
| Jg. 1, Nr. 1-2016: Diversity Education | Der studentischen Vielfalt gerecht werden. Didaktische Ausgestaltungsmöglichkeiten zentraler Kernaktivitäten in einem E-Portfolio | Abstract |
| Karoline Spelsberg-Papazoglou | ||
| Jg. 3, Nr. 2-2018: Diversität und Transdisziplinarität | Deutscher Diversity-Tag 2018 an der Helmut-Schmidt-Universität | Abstract |
| Barbara Sieben, Karin Büchter, Mechtild Gomolla, Andrea Wienhaus | ||
| Jg. 2, Nr. 1-2017: Vielfältige Differenzlinien in der Diversitätsforschung | Deutscher Diversity-Tag feiert die Vielfalt in allen Dimensionen | Abstract |
| Aletta Gräfin von Hardenberg | ||
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