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Kritik als Kunstkritik – Fluchtlinien ästhetischer Bildung
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Abstract
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Bibliographie: Lütke-Harmann, Martina: Kritik als Kunstkritik – Fluchtlinien ästhetischer Bildung, Pädagogische Korrespondenz, 2-2022 (Heft 66), S. 89-112. https://doi.org/10.3224/paek.v35i2.05
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