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Home > Archives > Vol. 15, No. 2-2019: IJAR – International Journal of Action Research

Vol. 15, No. 2-2019: IJAR – International Journal of Action Research

Open Access Open Access  Restricted Access Subscription Access

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Table of Contents

Editorial

Contents PDF Open Access
Editorial PDF Open Access
Danilo R. Streck

Articles

What could happen when action research meets ideas of sociomateriality? PDF Restricted Access
Stephen Allen, Judi Marshall
Participant and co-operative research within a social movement of recyclable materials collectors Methodological reflections on a long-term political praxis PDF Restricted Access
Cristiano Benites Oliveira, Emil Albert Sobottka
Action Research and Teacher Education: the use of research in a classroom for the transformation of reality PDF Restricted Access
Nilda Stecanela, Alessandra Chaves Zen, Fabiana B. Pauletti
Language Education and primary school children: the story of using stories PDF Restricted Access
Christina Nicole Giannikas

Reviews

Systematisation of experience: theory and practice Cordero, D. B., & Torres Carrillo, A. (2017). La Sistematización como investigación interpretativa crítica. Bogotá: Editorial El Búho. PDF Open Access
Carolina Schenatto da Rosa

Call for Papers

For a special issue of the International Journal of Action Research as part of the Conference to take place in San Sebastian in 2020 (October 1-2) PDF Open Access

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