

Inhaltsverzeichnis
Editorial
In memoriam Günter C. Behrmann |
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Joachim Detjen |
Zu diesem Heft |
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Inhalt |
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Online-Archiv
Thema: Internationale Konflikte |
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Die Redaktion |
Meinung
Lehren aus der Corona-Krise: Ohne Staat ist kein Markt zu machen |
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Tim Engartner |
Aktuelle Analyse
Die EZB und die Inflation – ein umstrittenes Verhältnis |
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Stefan Immerfall |
Kontext
Demokratie in Gefahr? Sozialwissenschaftliche Befunde und Impulse für die Politische Bildung |
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Axel Salheiser, Janine Patz |
Fachaufsatz
Konfliktlinien der Klimapolitik |
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Roland Czada |
Bundesnetzagentur und Energiepolitik. Bedeutung und Perspektiven des EuGH-Urteils zur Unabhängigkeit der Behörde |
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Hermann Lüken genannt Klaßen, Luisa Maschlanka |
Auf den Barrikaden: Gesellschaftliche Widerstände gegen die Errichtung von Hochspannungs-Gleichstrom-Übertragungs-Trassen (HGÜ) |
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Thorsten Winkelmann |
Impfbereitschaft, Impfskepsis und Impfung in der COVID-19-Pandemie |
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Sonja Haug, Amelie Altenbuchner, Tobias Zachmayer, Karsten Weber |
Chinas Sozialkreditsysteme. Technokratie-Experimente im Schatten des digitalen Staatskapitalismus |
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Nele Noesselt |
Kontrovers dokumentiert
Die Wiedereinführung der Wehrpflicht. Alter Wein in neuen Schläuchen? |
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Marina Damert |
Didaktik der Sozialwissenschaften
Krieg in der Ukraine – Orientierungsversuche für den Politikunterricht |
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Christian Fischer |
Politische Bildung, Demokratie-Lernen und Extremismusprävention |
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Armin Scherb |
Einführung einer allgemeinen Impfpflicht – Recht auf Selbstbestimmung oder staatliches Recht auf Zwang? (Pflicht?) |
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Cornelia Fischer |
Rezensionen
Elisabeth Franzmann, Nils Berkemeyer, Michael May (Hrsg.): Wie viel Verfassung braucht der Lehrberuf? Weinheim, Basel: Beltz Juventa 2021, 227 S. |
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Tilman Grammes |
Über die Autorinnen und Autoren
Über die Autorinnen und Autoren |
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