Jg. 71, Nr. 1-2022: GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik

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Inhaltsverzeichnis

Editorial

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Inhalt PDF

Online-Archiv

Thema: Sozialpolitik PDF
Die Redaktion

Meinung

Kreatives Budgetieren – ein Demokratieproblem PDF
Roland Sturm

Aktuelle Analyse

Vor der Präsidentschaftswahl: Frankreich rückt nach rechts PDF
Henrik Uterwedde
Die Bundestagswahl 2021 im Ost-West-Vergleich: Differenzen und Angleichungen beim Wahlverhalten PDF
Hendrik Träger
Glasgow, ein Wendepunkt? Eine erste Bewertung der Klimakonferenz COP26 PDF
Wolfgang Obergassel, Christof Arens, Lukas Hermwille, Victoria Brandemann, Meike Spitzner, Christiane Beuermann, Nicolas Kreibich, Max Schulze-Steinen, Hermann E. Ott

Wirtschaftspolitische Kolumne

Das Corona-Kreditprogramm der EU: eine neue Dimension europäischer Integration PDF
Jens van Scherpenberg

Fachaufsatz

Bürgergeld und Kindergrundsicherung als Einstiege ins bedingungslose Grundeinkommen? Wendemarken im Koalitionsprogramm der neuen Bundesregierung PDF
Rolf G. Heinze, Jürgen Schupp
Rente und Generationsgerechtigkeit – viele Analysen, einige Zuspitzungen, wenige Lösungen PDF
Josef Schmid
Bürgerbildung und wehrhafter Republikanismus in Frankreich nach dem Attentat auf Samuel Paty PDF
Andrea Szukala
Die Demokratisierungsprozesse der jugoslawischen Nachfolgestaaten – Eine Bilanz nach 30 Jahren PDF
Oliver Kannenberg

Kontrovers dokumentiert

Der Kimawandel, die Politik und die Gewerkschaften. Vom „industriellen Klassenkonflikt“ zum „sozial-ökologischen Transformationskonflikt“ PDF
Edmund Budrich

Didaktik der Sozialwissenschaften

Wirtschaftsdidaktik – Aufgaben und Verortungen. Systematische Annäherung an den Begriffsgebrauch in drei wirtschaftsdidaktischen Zeitschriften PDF
Felix Schreiber, Malte Ring

Ideenwettbewerb 3. Preis

Die Szenario-Technik „Unsere Zukunft nach der Corona-Krise“. Entwurf und Reflexion PDF
Christian Fischer

Das besondere Buch

Den linken Zeitgeist im Visier PDF
Barbara Zehnpfennig

Rezensionen

Rico Behrens, Anja Besand, Stefan Breuer: Politische Bildung in reaktionären Zeiten. Plädoyer für eine standhafte Schule. Frankfurt/M. 2021, 367 Seiten, ISBN: 978-3-7344-1135-9 (auch als Open Access). PDF
David Jahr
Stefanie Kessler: Demokratielehre in Politikunterricht und Schule. Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu Lehrorientierungen von Politiklehrern/innen. Weinheim, Basel: Beltz Juventa 2021 PDF
Benjamin Moritz

Über die Autorinnen und Autoren

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