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Inhaltsverzeichnis
Editorial
| Zu diesem Heft |
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| Inhalt |
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Online-Archiv
| Internationales |
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| Die Redaktion |
Meinung
| Wieviel einheitliche Gesetzgebung braucht und verträgt ein föderaler Staat? |
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| Roland Sturm |
Aktuelle Analyse
| Jugend 2019: Politik, Klimawandel und die Sorge um die Zukunft |
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| Gudrun Quenzel, Mathias Albert, Ulrich Schneekloth |
Kolumne
| Klimapolitik: Diesmal wirklich am Scheideweg? Ein Blick zurück nach vorn |
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| Reinhard Loske |
Aufsätze
| Macron und die französische Demokratie |
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| Henrik Uterwedde |
| Russische Außen- und Sicherheitspolitik |
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| Andreas Heinemann-Grüder |
| Industriepolitik als (neue) Strategie der Wirtschaftspolitik? |
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| Roland Sturm |
| Islamismus in Deutschland: Gefährdungspotenziale, Ideologie, Erscheinungsformen |
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| Thorsten Winkelmann, Christina Götz |
| In Zeiten digitaler Meldeplattformen – Der Angriff auf demokratische (politische) Bildung und liberales Schulsystem |
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| Helmut Däuble |
Kontrovers dokumentiert
| Der Streit um das Tempolimit |
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| Edmund Budrich |
Rechtsprechung kommentiert
| Hohe Renditen durch hohe Mieten? Verfassungsrechtliche Zulässigkeit einer Mietpreisbremse |
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| Heiner Adamski |
Politische Didaktik
| Wie denken Jugendliche über die Aufnahme von Geflüchteten in Deutschland? Vier Typen politischer Werthaltungen zum Thema Flucht und Asyl |
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| Farina Nagel |
Das besondere Buch
| Der Rechtspopulismus: Die große Hoffnung des 21. Jahrhunderts? |
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| Stefan Hradil |
Rezensionen
| Autorengruppe sozioökonomische Bildung (2019): Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht. Frankfurt/Main, 204 S. |
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| Moritz Peter Haarmann |
| Thomas Beier: Erziehung zur politischen Mündigkeit? Studien zur Kompetenzorientierung in der schulischen politischen Bildung. Frankfurt 2018. |
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| Sibylle Reinhardt |
Über die Autorinnen und Autoren
| Über die Autorinnen und Autoren |
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