

Inhaltsverzeichnis
Editorial
Bernhard Schäfers zum Achtzigsten |
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Die Herausgeber |
Walter-Jacobsen-Preis 2018 für Christian Fischer |
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Die Herausgeber |
Zu dieser Ausgabe |
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Inhalt |
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Online-Archiv
Die Wahlen zum Europäischen Parlament |
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Die Redaktion |
Meinung
Jagd auf Lehrer statt Beutelsbacher Konsens. Kommentar zum Portal „Neutrale Schulen“ der AfD in Hamburg |
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Sibylle Reinhardt |
Interview
Sozialdemokratische Wirtschaftspolitik im Zeitalter der Globalisierung. Fragen an Professor Hermann Adam |
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Die Redaktion |
Aktuelle Analyse
Die Europäische Union im Kampf um den Rechtsstaat |
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Heinrich Pehle |
Amerika nach den „Midterms“ – Anfang vom Ende oder Ende des Anfangs der Trump-Ära? |
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Philipp Adorf |
Wirtschaftspolitische Kolumne
Nord Stream 2 und die Energiesouveränität Europas |
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Jens van Scherpenberg |
Fachaufsatz
Die Mitte bröckelt, die Ränder legen zu. Die Entwicklung des Parteiensystems nach der Bundestagswahl 2017 |
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Oskar Niedermayer |
Die südliche Eurozone – eine vergessene Dauerkrise |
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Andreas Nölke |
„Das Volk“ als Fluchtburg in Krisenzeiten. Zur Wiederkehr eines historisch gewachsenen Deutungsmusters im gegenwärtigen Rechtspopulismus |
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Everhard Holtmann |
Der Plan der Kommission für die EU-Finanzen bis 2027 – stark am Status quo orientiert |
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Kristina van Deuverden |
Die frühe Bildung und Betreuung in Deutschland: Familien- oder Bildungspolitik? Oder beides? |
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C. Katharina Spieß, Josefine Koebe |
Essay
„Der Mensch ist lernfähig, aber nicht belehrbar“ |
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Gottfried Richenhagen |
Kontrovers dokumentiert
Digitalpakt kontrovers. Die falsche Alternative: Die Schulen retten oder den Föderalismus retten? |
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Roland Sturm |
Politische Didaktik
Die Konfliktanalyse als Unterrichtsmethode im Lernfeld „Internationale Beziehungen“ – am Beispiel der Nordkorea-Krise |
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Christian Fischer |
Soziologische Theorie im sozialwissenschaftlichen Unterricht am Beispiel der Studie „Etablierte und Außenseiter“ von Norbert Elias und John L. Scotson |
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Christopher Wennrich, Marius Bosse |
Das besondere Buch
Kann man die Demokratie vor ihrem Niedergang retten? |
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Friedbert W. Rüb |
Rezensionen
Andreas Eis, Claire Moulin-Doos (Hg.) (2018): Kritische politische Europabildung – Die Vielfachkrise Europas als kollektive Lerngelegenheit? Immenhausen |
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Tilman Grammes |
Über die Autorinnen und Autoren
Über die Autorinnen und Autoren |
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