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Inhaltsverzeichnis
Editorial
| Zu dieser Ausgabe |
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| Inhalt |
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Online-Archiv
| Thema „Demokratie“ |
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Meinung
| Was läuft falsch in der Debatte um „mehr direkte Demokratie“? |
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| Frank Decker |
Interview
| Wahlumfragen und Prognosen |
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| Stefan Liebig, Nico Siegel |
Aktuelle Analyse
| Europas Staatsversagen im Abgas-Fall. Eine „race to the bottom“ aus dem Lehrbuch |
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| Hans-Jochen Luhmann |
Fachaufsatz
| Die Kirchen und die soziale Marktwirtschaft |
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| Matthias Belafi |
| Die politische Partizipation Jugendlicher und junger Erwachsener in Deutschland. Weniger teilnahmslos und politikverdrossen als gedacht |
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| Christian Schnaudt, Michael Weinhardt, Stefan Liebig |
| Feindbild ‚Lügenpresse‘. Über ein massenwirksames verschwörungstheoretisches Konstrukt |
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| Rolf van Raden |
| Inmitten der Ungleichheit: Entwicklungen der deutschen Mittelschicht |
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| Olaf Groh-Samberg |
Neue Serie Demokratie in Deutschland
| Einleitung zur Serie „Demokratie in Deutschland“ |
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| Roland Sturm |
| Ist Verfassungsgerichtsbarkeit undemokratisch? |
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| Gertrude Lübbe-Wolff |
Essay
| Perspektiven einer postlaboristischen (und postkapitalistischen) Einkommenspolitik |
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| Peter Ulrich |
Kritik
| Süßes Gift. Ein bedingungsloses Grundeinkommen würde die Gesellschaft spalten und den Aufstieg bisher Benachteiligter verhindern |
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| Anke Hassel |
Kontext
| Jürgen Habermas, Ein öffentlicher Intellektueller von Weltgeltung |
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| Bernhard Schäfers |
Serie Schüler forschen
| Vorsicht Umfragedaten! |
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| Rolf Porst, Ruth Holthof |
Rechtsprechung kommentiert
| Atomausstieg. Ist der Ausstieg eine Enteignung? Haben die Energiekonzerne Ansprüche auf Entschädigungen? |
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| Heiner Adamski |
Politische Didaktik
| Unterricht mit rechts orientierten Schülern und mit Empörten – Probleme und Ideen |
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| Sibylle Reinhardt |
Das besondere Buch
| Was kam nach 1973? Ein Pamphlet zeigt uns die halbe Wahrheit |
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| Stefan Hradil |
Rezensionen
| Michael Görtler: „Politische Bildung und Zeit – Eine didaktische Untersuchung zur Bedeutung von Zeit für die politische Bildung“. Wiesbaden 2016. ISBN 978-3-658-14194-3 |
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| Farina Nagel |
| Alexander Wohnig: Zum Verhältnis von sozialem und politischem Lernen. Eine Analyse von Praxisbeispielen politischer Bildung, Wiesbaden: 2017. ISBN 978-3-658-15296-3 |
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| Andreas Eis |
Über die Autorinnen und Autoren
| Über die Autorinnen und Autoren |
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