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Eindeutig uneindeutig – Popkulturelle Akteur_innen und Narrationen als Anknüpfungspunkte für die politische Bildung
Abstract
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Bibliographie: Offen, Susanne: Eindeutig uneindeutig – Popkulturelle Akteur_innen und Narrationen als Anknüpfungspunkte für die politische Bildung, JB Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, 1-2017, S. 121-138. https://doi.org/10.3224/jfgfe.v13i1.07
Literaturhinweise
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