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Staatliche Anerkennung – Entwicklungslinien eines schwierigen Themas
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Abstract
Bibliographie: Merten, Roland: Staatliche Anerkennung – Entwicklungslinien eines schwierigen Themas, Erziehungswissenschaft, 64 (1-2022), S. 9-22. https://doi.org/10.3224/ezw.v33i1.02
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