| Ausgabe | Titel | |
| Jg. 1, Nr. 2-2006: Sozialberichterstattung über Kinder | Gemeinsame Ausbildung für Elementar- und GrundschulpädagogInnen an der Universität Bremen | Angaben zum Artikel |
| Ursula Carle | ||
| Jg. 10, Nr. 4-2015: Friedrich Fröbel und die Kindheitspädagogik heute | Gemeinsamer Schuleintritt und Übergangsbewältigung | Abstract |
| Ulrike Beate Müller | ||
| Jg. 1, Nr. 2-2006: Sozialberichterstattung über Kinder | Gender, Ethnizität, Identität: Die neue Dienstmädchenfrage im Zeitalter der Globalisierung | Angaben zum Artikel |
| Helma Lutz | ||
| Jg. 14, Nr. 2-2019: Intersektionalität in der Kindheits- und Jugendforschung | Generationale Perspektive und Intersektionalität. Sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung als Analyse, Advokation und Marginalisierung | Abstract |
| Doris Bühler-Niederberger | ||
| Jg. 17, Nr. 1-2022: Kindheit und Jugend im Kontext der Corona-Pandemie | Generationengerechtigkeit in Zeiten von Corona: Vorschläge aus der Jugendpolitik | Abstract |
| Walburga Hirschbeck, Anna Schweda | ||
| Jg. 11, Nr. 4-2016: Exekutive Funktionen und Selbstregulation im Kindes- und Jugendalter | Georg Milzner (2016): Digitale Hysterie. Warum Computer unsere Kinder weder dumm noch krank machen. | Abstract |
| Christine Feil | ||
| Jg. 14, Nr. 2-2019: Intersektionalität in der Kindheits- und Jugendforschung | Geschlecht, Generation und Intersektionalität | Abstract |
| Jeannette Windheuser | ||
| Jg. 4, Nr. 4-2009: Soziologische Kindheitsforschung | Geschlechterverhältnisse und Geschlechterkonflikte im Kindes- und Jugendalter zwischen versagter Anerkennung und sozialer Abwertung | Abstract |
| Ulrike Popp | ||
| Jg. 15, Nr. 1-2020: Gender in der frühen Kindheit | Geschlechtsunterschiede in der kindlichen MINT-Lernmotivation: Forschungsbefunde zu bestehenden Unterschieden und Einflussfaktoren | Abstract |
| Elisa Oppermann, Lena Keller, Yvonne Anders | ||
| Jg. 2, Nr. 3-2007: Jugendliche in transnationalen Kontexten | Geschwisterbindung als protektives Entwicklungsingrediens | Angaben zum Artikel |
| Miriam Walser | ||
| Jg. 8, Nr. 3-2013: Freie Beiträge | Gesprächskreise als Chance der Partizipationsförderung: Eine empirische Untersuchung zu Sportangeboten in der offenen Ganztagsschule | Abstract |
| Ahmet Derecik, Nils Neuber | ||
| Jg. 9, Nr. 2-2014: Gesundheit in der Kindheit | Gesundheitsbezogene Lebensqualität nach Frühgeburt im Grundschulalter: Selbsturteil und elterliches Fremdurteil | Abstract |
| Nina Gawehn, Sabrina Goosmann | ||
| Jg. 16, Nr. 3-2021: Multiprofessionelle Zusammenarbeit in der Kinder- und Jugendhilfe und Schule | Gewalt und Alkoholkonsum Jugendlicher. Beschreibungen delinquenter Jugendlicher zur Dynamik der Gewalt unter Alkoholeinfluss | Abstract |
| Lena Sophie Weihmayer | ||
| Jg. 15, Nr. 1-2020: Gender in der frühen Kindheit | Gleich oder anders? Geschlechtsspezifische Befunde zur kindlichen Interaktionsqualität im Kindergarten in Österreich | Abstract |
| Wilfried Smidt, Eva-Maria Embacher, Katharina Kluczniok | ||
| Jg. 1, Nr. 1-2006: Interethnische Beziehungen bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen | Governancestrategien und lokale Sozialpolitik Workshop des Deutschen Jugendinstitutes am 23.5. 2006 in Halle/Saale Call for Papers | Angaben zum Artikel |
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| Jg. 15, Nr. 4-2020: Emerging Adulthood | Grenzüberschreitender Kinderschutz in der Großregion. Fallstricke und Herausforderungen | Abstract |
| Christian Schröder, Ulrike Zöller | ||
| Jg. 11, Nr. 3-2016: Teilhabe, Agency, Wohlbefinden – Konzepte der Kindheitsforschung in der Diskussion | Gudrun Quenzel (2015): Entwicklungsaufgaben und Gesundheit im Jugendalter | Abstract |
| Elisabeth Sticker | ||
| Jg. 12, Nr. 3-2017: Sexuelle Gewalt | Hans Bertram (Hrsg.) (2017): Zukunft mit Kindern, Zukunft für Kinder. Der UNICEF-Bericht zur Lage der Kinder in Deutschland im europäischen Kontext. | Abstract |
| Thomas Schübel | ||
| Jg. 12, Nr. 4-2017: Jugend und Sport | Hans Peter Brandl-Bredenbeck, Christoph Breuer, Nils Neuber, Werner Schmidt, Thomas Rauschenbach, Jessica Süßenbach (Hrsg.) (2015): Dritter Deutscher Kinder- und Jugendsportbericht. Kinder und Jugendsport im Umbruch | Abstract |
| Detlef Kuhlmann | ||
| Jg. 17, Nr. 2-2022: Kooperation und Bildungsteilhabe in und mit Schule | Hat sich die Denomination „Kindheitspädagogik“ an deutschen Hochschulen etabliert? Ergebnisse einer Stellenanzeigenanalyse von disziplinären Professuren | Abstract |
| Samuel Jahreiß | ||
| Jg. 13, Nr. 3-2018: Jugendweihe und Co. – Übergangsrituale im Jugendalter | Hausaufgabenbetreuung in der Ganztagsschule – Potenziale für individuelle Förderung | Abstract |
| Katrin Heyl, Johanna M. Gaiser, Stephan Kielblock, Natalie Fischer | ||
| Jg. 17, Nr. 2-2022: Kooperation und Bildungsteilhabe in und mit Schule | Helena Kliche (2021). Schulbezogenes Lernen und Üben in der Heimerziehung. Eine Ethnografie zur sozialen Praxis in Wohngruppen. | Abstract |
| Kaja Kesselhut | ||
| Jg. 16, Nr. 3-2021: Multiprofessionelle Zusammenarbeit in der Kinder- und Jugendhilfe und Schule | Herausforderungen multiprofessioneller Zusammenarbeit in der Erziehungsberatung | Abstract |
| Petra Bauer | ||
| Jg. 5, Nr. 2-2010: Junge Flüchtlinge | Hintergründe von Bildungserfolgen und -misserfolgen junger Migrant/innen | Abstract |
| Jürgen Mansel | ||
| Jg. 8, Nr. 4-2013: Spracherwerb in Kindheit und Jugend | Historische Sachlernprozesse im Museum: Spielstationen für Vorschulkinder in der Dauerausstellung Deutsche Geschichte in Bildern und Zeugnissen des Deutschen Historischen Museums | Abstract |
| Bernd Wagner | ||
| Jg. 17, Nr. 1-2022: Kindheit und Jugend im Kontext der Corona-Pandemie | Holger Schmidt (2019). Ungerechtigkeit im Jugendstrafvollzug. Biographische Erkundungen einer sozialmoralischen Gefühlsregung. | Abstract |
| Katharina Fahrig | ||
| Jg. 2, Nr. 3-2007: Jugendliche in transnationalen Kontexten | Hybride Identitäten? Selbstverortungen jugendlicher TransmigrantInnen | Abstract |
| Sara Fürstenau, Heike Niedrig | ||
| Jg. 8, Nr. 3-2013: Freie Beiträge | Ideen von Erziehung in der Geschichte der Pädiatrie vom 18. zum 20. Jahrhundert | Abstract |
| Claudia Peter | ||
| Jg. 2, Nr. 4-2007: Jugend in Europa | Im Schatten der formalen Bildung – Alltagsbildung als Schlüsselfrage der Zukunft | Abstract |
| Thomas Rauschenbach | ||
| Jg. 5, Nr. 3-2010: Historische Kindheitsforschung | Images and representations of childhood in Mexico in the late nineteenth and early twentieth centuries | Abstract |
| Alberto del Castillo Troncoso | ||
| Jg. 5, Nr. 3-2010: Historische Kindheitsforschung | Imaginationen kindlicher Selbsttätigkeit in pädagogischen Entwürfen um 1900 | Abstract |
| Florian Eßer | ||
| Jg. 12, Nr. 2-2017: Lebenssituation und Alltagserfahrungen von LSBT-Jugendlichen | In and Out – die peer-to-peer Beratung des Jugendnetzwerks Lambda | Abstract |
| Lisa Müller | ||
| Jg. 4, Nr. 3-2009: Pädagogische und soziologische Jugendforschung | In eigener Sache | Angaben zum Artikel |
| Jg. 10, Nr. 1-2015: Kindheit, Jugend, Migration: von transnational zu translokal | In eigener Sache | Abstract |
| Jg. 1, Nr. 1-2006: Interethnische Beziehungen bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen | In memoriam Urie Bronfenbrenner: 1917-2005 Arbeit und Liebe als Elementarfaktoren sozialökologischer Vernetzung | Angaben zum Artikel |
| Sibylle Hübner-Funk | ||
| Jg. 12, Nr. 1-2017: Inklusive Bildung im Kindes- und Jugendalter | Inclusiveness als regionale Strukturqualität – Eine empirische Untersuchung zu Übergängen zwischen Schule, Ausbildung und Arbeitswelt in Regionen | Abstract |
| Andreas Oehme | ||
| Jg. 11, Nr. 4-2016: Exekutive Funktionen und Selbstregulation im Kindes- und Jugendalter | Individuality and Self-regulation in Preschoolers | Abstract |
| Carolina Soledad Fracchia, Federico Giovannetti, Juan Gili, Matías Lopez-Rosenfeld, María Julia Hermida, Lucía María Prats, María Soledad Segretin, Sebastián Javier Lipina | ||
| Jg. 7, Nr. 4-2012: Lernen en passant | Individuelle Bedingungen für erfolgreiche Bildungskarrieren bei Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund | Angaben zum Artikel |
| Martin Fresow, Paulina Rettich, Burkhard Gniewosz, Heinz Reinders | ||
| Jg. 16, Nr. 4-2021: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf sprachliche Diversität und Sprachbildungsprozesse | Inequality, social justice and the purpose of Early Childhood Education | Abstract |
| Frances Press, Mandy Cooke, Leanne Gibbs, Robbie Warren | ||
| Jg. 8, Nr. 2-2013: Kinder und ihre Kindheit in sozialpädagogischen Institutionen | Informationsverhalten von Kindern im Internet: Eine empirische Studie zur Nutzung von Suchmaschinen | Angaben zum Artikel |
| Christine Feil, Christoph Gieger, Alexander Grobbin | ||
| Jg. 12, Nr. 4-2017: Jugend und Sport | Informeller Jugendsport – institutionelle Inanspruchnahme und Wandel eines deutungsoffenen Geschehens | Abstract |
| Tim Bindel | ||
| Jg. 17, Nr. 1-2022: Kindheit und Jugend im Kontext der Corona-Pandemie | Ingo Richter (2021). Meine deutsche Bildungsrepublik. Eine bildungspolitische Autobiographie. | Abstract |
| Ursula Rabe-Kleberg | ||
| Jg. 16, Nr. 4-2021: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf sprachliche Diversität und Sprachbildungsprozesse | Ingo Richter, Lothar Krappmann &) Friederike Wapler (Hrsg.) (2020). Kinderrechte. Handbuch des deutschen und internationalen Kinder- und Jugendrechts | Abstract |
| Steffen Kallenbach | ||
| Jg. 4, Nr. 3-2009: Pädagogische und soziologische Jugendforschung | Inhalt | Angaben zum Artikel |
| Jg. 4, Nr. 4-2009: Soziologische Kindheitsforschung | Inhalt | Angaben zum Artikel |
| Jg. 5, Nr. 1-2010: Gegenwärtige Herausforderungen und Risiken der Adoleszenz | Inhalt | Angaben zum Artikel |
| Jg. 9, Nr. 2-2014: Gesundheit in der Kindheit | Inhalt | Angaben zum Artikel |
| Jg. 5, Nr. 2-2010: Junge Flüchtlinge | Inhalt | Angaben zum Artikel |
| Jg. 5, Nr. 3-2010: Historische Kindheitsforschung | Inhalt | Angaben zum Artikel |
| Jg. 5, Nr. 4-2010: Kooperation von Elternhaus und Bildungseinrichtungen | Inhalt | Angaben zum Artikel |
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