Nähere Angaben zu den Autor/innen

Jg. 10, Nr. 2-2015: Freie Beiträge - Freie Beiträge
Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule aus Sicht der Eltern: Wovon hängt eine positive Bewältigung ab?
Abstract PDF
Jg. 10, Nr. 4-2015: Friedrich Fröbel und die Kindheitspädagogik heute - Kurzbeiträge
Frühkindliche Bildung und Betreuung in Europa: Erste Ergebnisse des EU-Projektes CARE
Abstract PDF
Jg. 13, Nr. 4-2018: Qualität in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe - Kurzbeiträge
Qualitätsentwicklung in Kindertageseinrichtungen: Die Rolle von Evaluationsstudien
Abstract
Jg. 14, Nr. 1-2019: Freie Beiträge - Freie Beiträge
Sensitivität für das Bildungspotential von Alltagssituationen und die Rolle des Raumes im Kontext der frühen sprachlichen Bildung
Abstract
Jg. 15, Nr. 1-2020: Gender in der frühen Kindheit - Schwerpunktbeiträge
Geschlechtsunterschiede in der kindlichen MINT-Lernmotivation: Forschungsbefunde zu bestehenden Unterschieden und Einflussfaktoren
Abstract