Wachs, Sebastian
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Jg. 16, Nr. 4-2021: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf sprachliche Diversität und Sprachbildungsprozesse - Freie Beiträge
„Dann machen halt alle mit.“ Eine qualitative Studie zu Beweggründen und Motiven für Hatespeech unter Schüler*innen
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Jg. 17, Nr. 2-2022: Kooperation und Bildungsteilhabe in und mit Schule - Rezensionen
Wilfried Schubarth (2020). Gewalt und Mobbing an Schulen. Möglichkeiten der Prävention und Intervention.
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