Menzel, Britta
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Jg. 16, Nr. 1-2021: Soziale Ungleichheit in der Kindertagesbetreuung - Schwerpunktbeiträge
(Un)gleiche Zugänge zu frühkindlichen Bildungs- und Betreuungsangeboten? Ergebnisse zur Bedeutung kommunaler Steuerung aus qualitativen Fallstudien in Deutschland, Kanada und Schweden
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Jg. 16, Nr. 1-2021: Soziale Ungleichheit in der Kindertagesbetreuung - Freie Beiträge
Die Akteurschaft von Kindern in Tür- und Angelgesprächen. Ergebnisse einer ethnographischen Studie im frühpädagogischen Setting
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