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Inhaltsverzeichnis
| Inhalt |
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| Editorial |
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| Dagmar Hoffmann, Gudrun Quenzel |
Schwerpunktbeiträge
| Action research with young people: possibilities and ‘messy realities’ |
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| Barry Percy-Smith, Morena Cuconato, Christian Reutlinger, Nigel Patrick Thomas |
| Der „practice turn“ und die qualitative Jugendmedienforschung der handlungsorientierten Medienpädagogik |
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| Wolfgang Reißmann |
| Visuelle Jugendkulturforschung: Trends und Entwicklungen |
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| Marc Dietrich, Günter Mey |
| Jugendforschung inklusiv und digital. Möglichkeiten, Voraussetzungen und Grenzen von Gebärdensprachvideos in digitalen Erhebungen |
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| Jasmin Müller, Sandra Schütz, Folke Brodersen |
| From Between-Person Statistics to Within-Person Dynamics |
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| Matthias Reitzle, Julia Dietrich |
Freier Beitrag
| Nutzungsdauer und Präferenzen für Videospiele und ihre Zusammenhänge mit dem Ärgerempfinden bei Fehlern in der Schule |
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| Mischa Frei, Daniel Süss |
Kurzbeiträge
| Erforschung pädagogischer Qualität aus Sicht der Kinder. Chancen und Herausforderungen |
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| Regine Schelle, Kristine Blatter, Stefan Michl |
| Kinder- und Jugendhilfereport 2018 – Sekundäranalysen amtlicher Daten als Beitrag für eine empirische Jugendhilfeforschung |
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| Sandra Fendrich, Jens Pothmann |
| 30 Jahre UN-Kinderrechtskonvention – eine Zwischenbilanz |
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| Jörg Maywald |
Rezensionen
| Michael Kirchner, Sabine Andresen, Kristina Schierbaum (2018): Janusz Korczaks ‚schöpferisches Nichtwissen‘ vom Kind. Beiträge zur Kindheitsforschung |
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| Manfred Liebel |
Autorinnen und Autoren
| Autorinnen und Autoren |
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