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Sprachdidaktische Materialien zur Förderung der Herkunftssprache: Bilingual deutsch-spanische Kinder in Deutschland
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Abstract
Bibliographie: Sánchez, Izarbe García/Feldhausen, Ingo: Sprachdidaktische Materialien zur Förderung der Herkunftssprache: Bilingual deutsch-spanische Kinder in Deutschland, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 1-2016, S. 119-130. https://doi.org/10.3224/diskurs.v11i1.22253