Haker, Christoph
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Debatte Nr. 4, Jg. 3, 1-2020: Theorie*Praxis – Perspektivierungen - Repliken zum Themenbeitrag
Zum praktischen Nutzen von Theorie. Ein Dialog über die Grenzen von Bildungspraxis, Erziehungswissenschaft und Soziologie
Abstract PDF -
Debatte Nr. 3, Jg. 2, 2-2019: Auf Abwegen – Zur Kritik des Mobilitätsimperativs - Repliken zum Themenbeitrag
Erziehungswissenschaft als Verunsicherungswissenschaft. Nicht nur eine Kritik des Mobilitätsimperativs
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