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Strukturbilder im Politikunterricht
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Abstract
Zusammenfassung
Kategorien dienen u.a. der strukturieren Erschließung politischer Stoffgebiete im Unterricht. Mithilfe geeigneter kognitiver Strukturbilder lässt sich kategoriell erschlossener Stoff veranschaulichen. Der Text zeigt Gestaltungsmöglichkeiten kognitiver Strukturbilder.
Schlagwörter: Schule, Unterricht, Didaktik, Kategoriale Bildung