Hans-Jürgen von Wensierski/Andreas Langfeld/Lea Puchert, 2015: Bildungsziel Ingenieurin. Biographien und Studienfachorientierungen von Ingenieurstudentinnen – eine qualitative Studie | Gräßle | GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft

Sprache auswählen / Select Language

Benutzer*in

Zeitschrifteninhalte
Durchblättern

Hans-Jürgen von Wensierski/Andreas Langfeld/Lea Puchert, 2015: Bildungsziel Ingenieurin. Biographien und Studienfachorientierungen von Ingenieurstudentinnen – eine qualitative Studie

Kathrin Gräßle

Volltext: PDF Open Access

Open Access

Abstract

Literaturhinweise