Heilpädagogische Diagnostik. Zur wissenschaftlichen Stigmatisierung von Kindern und Jugendlichen, die an den Folgen von sexualisierter Gewalt litten

Abstract

Bibliographie: Elezovic, Alma/Lippitz, Ingrid/Loch, Ulrike: Heilpädagogische Diagnostik. Zur wissenschaftlichen Stigmatisierung von Kindern und Jugendlichen, die an den Folgen von sexualisierter Gewalt litten, Erziehungswissenschaft, 1-2017, S. 63-74. https://doi.org/10.3224/ezw.v28i1.08