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Ausgabe Titel
 
Jg. 9, Nr. 2 (2014): Gesundheit in der Kindheit Editorial Angaben zum Artikel
Andrea G. Eckhardt
 
Jg. 5, Nr. 2 (2010): Junge Flüchtlinge Editorial Angaben zum Artikel   PDF
 
Jg. 5, Nr. 3 (2010): Historische Kindheitsforschung Editorial Angaben zum Artikel   PDF
 
Jg. 5, Nr. 4 (2010): Kooperation von Elternhaus und Bildungseinrichtungen - Effekte auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen Editorial Angaben zum Artikel   PDF
Bärbel Kracke, Ingrid Gogolin
 
Jg. 6, Nr. 1 (2011): Freie Beiträge Editorial Angaben zum Artikel   PDF
Ludwig Stecher, Sebastian Dippelhofer
 
Jg. 6, Nr. 2 (2011): Soziale Ungleichheit in Kindheit und Jugend Editorial Angaben zum Artikel   PDF
Heinz-Hermann Krüger
 
Jg. 6, Nr. 3 (2011): Vermessung der Kindheit Editorial Angaben zum Artikel   PDF
Hans Rudolf Leu, Ludwig Stecher
 
Jg. 6, Nr. 4 (2011): Transnationalisierungen von Jugendkulturen Editorial Angaben zum Artikel   PDF
Dagmar Hoffmann, Jürgen Mansel
 
Jg. 7, Nr. 1 (2012): Veränderte Zeiten in Kindheit und Jugend Editorial Angaben zum Artikel
Vera King
 
Jg. 7, Nr. 2 (2012): Mentoring: Königsweg der Pädagogik oder überschätzte Fördermaßnahme? Editorial Angaben zum Artikel
Albert Ziegler, Heidrun Stoeger
 
Jg. 7, Nr. 3 (2012): Transitioning out of Care: Bildungserfolge und Lebenslagen von „Careleavers“ Editorial Angaben zum Artikel
Stefan Köngeter, Wolfgang Schröer, Maren Zeller
 
Jg. 7, Nr. 4 (2012): Lernen en passant Editorial Angaben zum Artikel
Katrin Hille, Dagmar Hoffmann
 
Jg. 8, Nr. 1 (2013): Ganztagsschule und Integration von Schüler/-innen mit Migrationshintergrund Editorial Angaben zum Artikel
Ingrid Gogolin, Heinz Reinders
 
Jg. 8, Nr. 2 (2013): Kinder und ihre Kindheit in sozialpädagogischen Institutionen Editorial Angaben zum Artikel
Tanja Betz, Sascha Neumann
 
Jg. 8, Nr. 3 (2013): Freie Beiträge Editorial Angaben zum Artikel   PDF
Dagmar Hoffmann, Wolfgang Reißmann
 
Jg. 8, Nr. 4 (2013): Spracherwerb in Kindheit und Jugend Editorial Angaben zum Artikel   PDF
Ingrid Gogolin, Andrea G. Eckhardt
 
Jg. 9, Nr. 3 (2014): Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Längsschnittstudien: Befunde und methodische Herausforderungen Editorial Angaben zum Artikel
Ingrid Gogolin, Ludwig Stecher
 
Jg. 9, Nr. 4 (2014): Armut in Kindheit und Jugend Editorial Angaben zum Artikel
Bernhard Kalicki, Wolfgang Schröer
 
Jg. 9, Nr. 1 (2014): Cyberbullying Editorial Angaben zum Artikel   PDF
Jan Pfetsch, Anja Schultze-Krumbholz, Angela Ittel
 
Jg. 11, Nr. 1 (2016): (Vor-)Schulkinder mit Deutsch als Zweitsprache im Fokus von Spracherwerbsforschung und Sprachdidaktik Editorial Abstract
Anja Müller, Barbara Geist, Angela Grimm
 
Jg. 10, Nr. 1 (2015): Kindheit, Jugend, Migration: von transnational zu translokal Editorial Abstract
Christine Hunner-Kreisel, Doris Bühler-Niederberger
 
Jg. 10, Nr. 2 (2015): Freie Beiträge Editorial Abstract   PDF
Bernhard Kalicki, Ursula Winklhofer, Julia Gödrich
 
Jg. 10, Nr. 3 (2015): Perspektiven der Jugendkulturforschung Editorial Abstract   PDF
Günter Mey, Nicolle Pfaff
 
Jg. 10, Nr. 4 (2015): Friedrich Fröbel und die Kindheitspädagogik heute Editorial Abstract   PDF
Karl Neumann, Bernhard Kalicki
 
Jg. 11, Nr. 2 (2016): Bildungsmoratorium revisited Editorial Abstract
Dagmar Hoffmann, Ludwig Stecher
 
Jg. 11, Nr. 3 (2016): Teilhabe, Agency, Wohlbefinden – Konzepte der Kindheitsforschung in der Diskussion Editorial Abstract
Bernhard Kalicki, Ursula Winklhofer
 
Jg. 11, Nr. 4 (2016): Exekutive Funktionen und Selbstregulation im Kindes- und Jugendalter Editorial Abstract
Katrin Hille, Laura M. Walk
 
Jg. 12, Nr. 1 (2017): Inklusive Bildung im Kindes- und Jugendalter Editorial Abstract
Bärbel Kracke, Wolfgang Schröer
 
Jg. 12, Nr. 2 (2017): Lebenssituation und Alltagserfahrungen von lesbischen, schwulen, bisexuellen und trans* Jugendlichen Editorial Abstract
Nora Gaupp, Anna Buschmeyer
 
Jg. 12, Nr. 3 (2017): Sexuelle Gewalt Editorial Abstract
Heinz Kindler, Wolfgang Schröer
 
Jg. 12, Nr. 4 (2017): Jugend und Sport Editorial Abstract
Rüdiger Heim, Nils Neuber
 
Jg. 11, Nr. 4 (2016): Exekutive Funktionen und Selbstregulation im Kindes- und Jugendalter Effekte einer akuten Ausdauerbelastung auf die Inhibitionsfähigkeit bei Jugendlichen Abstract
Nadja Schott, Jessica Diesch, Benjamin Holfelder, Thomas Klotzbier
 
Jg. 7, Nr. 2 (2012): Mentoring: Königsweg der Pädagogik oder überschätzte Fördermaßnahme? Ein Nachruf auf Jürgen Mansel (1955-2012) Angaben zum Artikel
 
Jg. 4, Nr. 1 (2009): Medienkompetenz in der Kindheit Ein Vierteljahrhundert Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur – Von den Kabelpilotprojekten zum Web 2.0 Angaben zum Artikel   PDF
Henrike Friedrichs, Uwe Sander
 
Jg. 6, Nr. 4 (2011): Transnationalisierungen von Jugendkulturen Einblicke in die sprachlichen Leistungen türkischer Kinder mit Deutsch als Zweitsprache Angaben zum Artikel   PDF
Tanja Rinker, Nora Budde, Elif Bamyaci, Verena Winter
 
Jg. 12, Nr. 1 (2017): Inklusive Bildung im Kindes- und Jugendalter Eine ressourcentheoretische Konzeption von family well being Abstract
Patrick Schanz
 
Jg. 12, Nr. 3 (2017): Sexuelle Gewalt Einstellungen zu Inklusion in der Schule – ein Schlüssel zum Gelingen einer tiefgreifenden Reform Abstract
Werner Greve, Katrin Hauenschild
 
Jg. 7, Nr. 3 (2012): Transitioning out of Care: Bildungserfolge und Lebenslagen von „Careleavers“ Eltern als Akteure im Übergang vom Elementar- zum Primarbereich: Praktiken von Elternpartizipation in kooperativen Tandems von Kindergärten und Grundschulen Abstract
Christine Binz, Gunther Graßhoff, Annika Pfaff, Sarah Schmenger, Heiner Ullrich
 
Jg. 11, Nr. 4 (2016): Exekutive Funktionen und Selbstregulation im Kindes- und Jugendalter EMIL – Ein Kindergarten-Konzept zur Stärkung der Selbstregulation durch Förderung der exekutiven Funktionen Abstract
Sonja Quante, Wiebke F. Evers, Melanie Otto, Katrin Hille, Laura M. Walk
 
Jg. 5, Nr. 4 (2010): Kooperation von Elternhaus und Bildungseinrichtungen - Effekte auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen Entdeckendes Lernen an KZGedenkstätten – Copei und das Konzept des entdeckenden Lernens im (außer-)schulischen Bildungsgeschehen Angaben zum Artikel   PDF
Doreen Cerny
 
Jg. 1, Nr. 1 (2006): Interethnische Beziehungen bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen Entstehung, Gestalt und Auswirkungen interethnischer Freundschaften im Jugendalter. Eine Längsschnittstudie Abstract   PDF
Heinz Reinders, Karina Greb, Corinna Grimm
 
Jg. 11, Nr. 4 (2016): Exekutive Funktionen und Selbstregulation im Kindes- und Jugendalter Entwicklung exekutiver Funktionen in der Sekundarstufe I – Ergebnisse einer quasi-experimentellen Studie zum Potenzial des Sportunterrichts und zur Altersabhängigkeit des Fördereffekts Abstract
Karin Eckenbach, Nils Neuber
 
Jg. 10, Nr. 4 (2015): Friedrich Fröbel und die Kindheitspädagogik heute Erfahrungen und Perspektiven minderjähriger Flüchtlinge – Start eines neuen Forschungsprojektes am Deutschen Jugendinstitut Abstract   PDF
Bernd Holthusen
 
Jg. 6, Nr. 4 (2011): Transnationalisierungen von Jugendkulturen ,Erfassung interkultureller Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen Das Würzburger Interkulturelle Kompetenz-Inventar (WIKI-KJ) Abstract   PDF
Heinz Reinders, Burkhard Gniewosz, Anne Gresser, Simone Schnurr
 
Jg. 10, Nr. 2 (2015): Freie Beiträge Ergebnisse der NUBBEK-Studie zu Qualitätsdimensionen in der Kindertagesbetreuung: Interpretation aus bindungstheoretischer Sicht Abstract   PDF
Kathrin Beckh, Daniela Mayer, Julia Berkic, Fabienne Becker-Stoll
 
Jg. 11, Nr. 3 (2016): Teilhabe, Agency, Wohlbefinden – Konzepte der Kindheitsforschung in der Diskussion Erwartungen von Eltern zu Nutzen und Kosten eines Krippenbesuchs – Eine Analyse zu Zusammenhängen mit kindbezogenen und familialen Strukturmerkmalen Abstract
Lars Burghardt, Katharina Kluczniok
 
Jg. 5, Nr. 1 (2010): Gegenwärtige Herausforderungen und Risiken der Adoleszenz Evaluation von Web 2.0-Werkstätten. Medienpraktische Bildungsarbeit mit benachteiligten Jugendlichen im Web 2.0 Angaben zum Artikel   PDF
Niels Brüggen, Britta Müller
 
Jg. 10, Nr. 1 (2015): Kindheit, Jugend, Migration: von transnational zu translokal Evelyn Kauffenstein, Brigitte Vollmer-Schubert (Hrsg.) (2014): Mädchenarbeit im Wandel. Bleibt alles anders? Abstract
Barbara Scholand
 
Jg. 7, Nr. 2 (2012): Mentoring: Königsweg der Pädagogik oder überschätzte Fördermaßnahme? Evidenzbasierte Leseförderung in der Grundschule: Vorstellung einer Interventionsstudie Angaben zum Artikel
Bettina Müller, Tobias Richter, Ana Križan, Teresa Hecht, Marco Ennemoser
 
Jg. 4, Nr. 1 (2009): Medienkompetenz in der Kindheit Facetten des Schulschwänzens: empirische Befunde zu schulabsenten Verhaltensformen Jugendlicher Abstract   PDF
Margret Stamm, Christine Ruckdäschel, Franziska Templer
 
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